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Part of the book series: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (DBEEM, volume 4)
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About this book
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Keywords
Table of contents (12 chapters)
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Einleitung
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Theoretische Grundlagen
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Untersuchungsdesign, Methoden der Datenauswertung und methodologische Überlegungen
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Ergebnisse
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleiten
Book Subtitle: Kontexte und Bedeutungen strategischer Lehrerinterventionen in der Sekundarstufe I
Authors: Frauke Link
Series Title: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8247-9
Publisher: Vieweg+Teubner Verlag Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
Softcover ISBN: 978-3-8348-1616-0Published: 18 July 2011
eBook ISBN: 978-3-8348-8247-9Published: 18 July 2011
Series ISSN: 2512-0506
Series E-ISSN: 2512-1162
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 238
Number of Illustrations: 35 b/w illustrations
Topics: Mathematics, general