Overview
- Neue Ansätze kulturellen Lernens
- Beitrag zur Theorie des Fremdsprachenunterrichts
- Sammelband zu aktuellen kulturdidaktischen Entwicklungen
Part of the book series: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS (LiKuS)
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About this book
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Keywords
Table of contents (26 chapters)
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Einführung
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‚Wofür‘ ist aktueller Kulturunterricht wichtig?
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‚Was‘ sind die Gegenstände von Kulturunterricht?
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‚Wer‘ steht im Mittelpunkt kulturellen Lernens?
Editors and Affiliations
About the editors
Birgit Schädlich ist Professorin für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen an der Georg-August-Universität Göttingen.
Carola Surkamp ist Professorin für Englische Fachdidaktik an der Georg-August-Universität Göttingen.
Bibliographic Information
Book Title: unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken
Editors: Lotta König, Birgit Schädlich, Carola Surkamp
Series Title: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-63782-1
Publisher: J.B. Metzler Berlin, Heidelberg
eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-662-63781-4Published: 03 June 2022
eBook ISBN: 978-3-662-63782-1Published: 01 June 2022
Series ISSN: 2522-0292
Series E-ISSN: 2522-0306
Edition Number: 1
Number of Pages: XIX, 440
Number of Illustrations: 12 b/w illustrations, 8 illustrations in colour
Topics: Literature, general, Education, general, Language Education