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Design Thinking im Bildungsmanagement

Innovationen in Bildungskontexten erfolgreich entwickeln und umsetzen

  • Book
  • © 2022

Overview

Editors:
  1. Iris Schmidberger

    1. Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

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  2. Sven Wippermann

    1. Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

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  3. Tobias Stricker

    1. Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

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  4. Ulrich Müller

    1. Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

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  • Theoretische und praxisorientierte Perspektiven auf Design Thinking in Bildungskontexten
  • Mit internationalen Beiträgen
  • Innovationen im Bildungsmanagement

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About this book

Der vorliegende Sammelband eröffnet sowohl theoretische als auch praxisorientierte Perspektiven auf Design Thinking in Bildungskontexten. Die internationalen Beiträge geben Einblicke in unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten der zielgruppenzentrierten Innovationsmethodologie im Bildungsbereich - von Schule über Hochschule und Weiterbildung bis hin zur betrieblichen Organisationsentwicklung - und unterstützen so die erfolgreiche Initiierung und Umsetzung von Innovationen im Bildungsmanagement.

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Keywords

Table of contents (16 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXI
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  2. Grundlagen der Innovationsmethodologie Design Thinking

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Innovationsorientiertes Bildungsmanagement und Design Thinking

      • Iris Schmidberger, Sven Wippermann
      Pages 3-24

    3. Die Innovationsmethodologie Design Thinking

      • Iris Schmidberger, Sven Wippermann
      Pages 25-52

    4. Design Thinking im Innovationsprozess

      • Sven Wippermann, Iris Schmidberger
      Pages 53-67

    5. Teaching the Design Thinking Mindset: A Practitioner’s Perspective

      • Morganne Graves, Julian Fuchs
      Pages 69-78

    6. Design Thinking und Bildung für nachhaltige Entwicklung: „Auf kreativen Pfaden lernen, eine nachhaltige Zukunft zu gestalten“

      • Ulrich Müller, Iris Schmidberger
      Pages 79-96

  3. Praxisbeispiele zu Design Thinking im Bildungsmanagement

    1. Front Matter

      Pages 97-97
      Download chapter PDF

    2. Im Spannungsfeld von Stabilität und Flexibilität – New Organizing in Schulen

      • Menno Huber
      Pages 99-112

    3. Agiles Change Management mit Design Thinking: neue Antworten auf komplexe Herausforderungen?!

      • Dirk Nees
      Pages 113-135

    4. Improvisation as the Foundation for Teaching the Fundamental Skills of Design Thinking in Education

      • Annie Talbot
      Pages 137-146

    5. Design Thinking in Computer Science Education

      • Thomas Schmalfeldt
      Pages 147-159

    6. Design Thinking im Hochschulkontext – Ein Erfahrungsbericht zu Herausforderungen, Potenzialen und Einsatzfeldern

      • Thomas Jechle, Petra Suwalski
      Pages 161-174

    7. Design Thinking in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Reform eines Studiengangs mit einem innovativen Management-Ansatz

      • Dirk Nees, Ulrich Müller
      Pages 175-189

    8. Curriculare Implementierung von Design Thinking

      • Manfred Pferzinger, Martin Waiguny
      Pages 191-197

    9. Design Thinking in der Hochschullehre

      • Hannu Sparwald
      Pages 199-206

    10. The CU-PID Case Study: Using Design Thinking to Develop Policies in Higher Education

      • Fiona Chambers, David Sammon
      Pages 207-228

    11. Das Beste aus zwei Welten: Die Kombination von Design Thinking und Service Learning

      • Manfred Pferzinger, Roman H. Mesicek, Christine Bachner
      Pages 229-238

    12. Design Thinking und Entrepreneurship Education

      • Hannah Laura Schneider, Armin Baharian, Michael Weyland
      Pages 239-257
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Editors and Affiliations

  • Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

    Iris Schmidberger, Sven Wippermann, Tobias Stricker, Ulrich Müller

About the editors

​Iris Schmidberger (M.A.), Akademische Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, zertifizierte Design Thinking Coach (HPI School of Design Thinking Potsdam/Stanford), Systemische Coach (SG), Theaterpädagogin und Dozentin in der Aus- und Weiterbildung.

Dr. Sven Wippermann, Akademischer Rat am Institut für Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Dozent und Theaterpädagoge in der Aus- und Weiterbildung.


Dr. Tobias Stricker, Akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. 


Prof. Dr. Ulrich Müller, Professor für Bildungsmanagement und für Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Trainer und Berater in Unternehmen und Bildungsorganisationen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Design Thinking im Bildungsmanagement

  • Book Subtitle: Innovationen in Bildungskontexten erfolgreich entwickeln und umsetzen

  • Editors: Iris Schmidberger, Sven Wippermann, Tobias Stricker, Ulrich Müller

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36951-4

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-36950-7Published: 14 July 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-36951-4Published: 13 July 2022

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXI, 257

  • Number of Illustrations: 38 b/w illustrations, 22 illustrations in colour

  • Topics: Higher Education, Education, general

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