Overview
- Aktueller Stand zu empirischen Forschungsprojekten rund um die schulische Politische Bildung
- Neue Ideen für die Unterrichtspraxis
- Perspektiven für die forschungsmethodische und inhaltliche Arbeit in der Politischen Bildung
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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About this book
Dieser Band dokumentiert den Stand aktueller Forschungsprojekte der Fachdidaktik der Politischen Bildung und zeigt den fachdidaktischen Diskurs zwischen unterschiedlichen methodischen Zugängen, Standards und thematischen Schwerpunkten auf. Die Bandbreite reicht von der Untersuchung von Effekten der Partizipationserfahrung oder Mehrsprachigkeit auf das Wissen, über Schulbuch- und Materialanalysen, bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht, Lernen mit Computerspielen bis zu unterschiedlichen methodischen Herangehensweisen zur Erfassung von Kompetenzaspekten im Lehr-Lernprozess.
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Keywords
Table of contents (15 chapters)
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Orientierungen, Hintergrundvariablen und Sichtweisen zum Unterricht
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Wissens- und Handlungsebene der Akteure im Unterricht
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Materialien, Inhalte und Thematisierungen im Unterricht
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Sabine Manzel ist Professorin am Lehrstuhl für Didaktik der Sozialwissenschaften der Universität Duisburg-Essen und Leiterin der CIVES! School of Civic Education.
Dr. Carla Schelle ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik/Didaktik an der Universität Mainz.
Dr. Carla Schelle ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik/Didaktik an der Universität Mainz.
Bibliographic Information
Book Title: Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung
Editors: Sabine Manzel, Carla Schelle
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-16293-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-16292-4Published: 07 April 2017
eBook ISBN: 978-3-658-16293-1Published: 03 April 2017
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 179
Number of Illustrations: 14 b/w illustrations, 4 illustrations in colour