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Keywords
- Darstellungswechseln zu linearen und quadratischen Funktionen
- Diagnose typischer Lernschwierigkeiten
- Graph-als-Bild-Fehler
- Lernschwierigkeiten, insbesondere Fehlvorstellungen
- Mathematische Fehlvorstellungen
- Schülerhandlungen bei Darstellungswechseln
- Testinstrument für Lernschwierigkeiten
- Tätigkeitstheoriezur Beschreibung von Lernschwierigkeiten
Table of contents (9 chapters)
-
Einleitung
-
Theoretischer Hintergrund des Forschungsgegenstandes
-
Empirische Untersuchung
-
Zusammenfassung und Ausblick
Authors and Affiliations
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Diagnose von Lernschwierigkeiten im Bereich funktionaler Zusammenhänge
Book Subtitle: Eine Studie zu typischen Fehlermustern bei Darstellungswechseln
Authors: Renate Nitsch
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10157-2
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015
Softcover ISBN: 978-3-658-10156-5Published: 10 June 2015
eBook ISBN: 978-3-658-10157-2Published: 03 June 2015
Edition Number: 1
Number of Pages: XXI, 377
Number of Illustrations: 98 b/w illustrations
Topics: Mathematics Education