Overview
- Schulische Governance: Der ganze Diskurs, die aktuellste Forschung und neueste Konzepte
- Alles, was man wissen sollte: Kompakter Einstieg und umfassende Information
- Mit Beiträgen von allen bildungswissenschaftlich maßgeblichen Fachexpert_innen
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Educational Governance (EDUGOV, volume 7)
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About this book
In den deutschsprachigen Schulsystemen werden Elemente eines ,neuen Steuerungsmodells’ − beispielsweise Bildungsstandards, Schulinspektionen oder Selbstevaluation − implementiert. Die Innovationen werden in diesem durchgehend aktualisierten Handbuch einer systematischen Analyse unterzogen. Damit bietet das Handbuch einen differenzierten Überblick über Prozesse und Wirkungen einer erneuerten schulischen Governance. Die Ergebnisse machen unterschiedliche theoretische, forschungsstrategische und methodologische Zugänge sichtbar und ermöglichen die Entwicklung von Perspektiven der Systemsteuerung im Schulwesen.
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Table of contents (18 chapters)
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Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Herbert Altrichter ist ordentlicher Professor am Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität, Linz.
Dr. Katharina Maag Merki ist ordentliche Professorin für Pädagogik mit dem Schwerpunkt 'Theorie und Empirie schulischer Bildungsprozesse' an der Universität Zürich.
Bibliographic Information
Book Title: Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
Editors: Herbert Altrichter, Katharina Maag Merki
Series Title: Educational Governance
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18942-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-531-17849-3Published: 17 December 2015
eBook ISBN: 978-3-531-18942-0Published: 08 December 2015
Series ISSN: 2512-0794
Series E-ISSN: 2512-0808
Edition Number: 2
Number of Pages: X, 486
Number of Illustrations: 18 b/w illustrations
Topics: Administration, Organization and Leadership, Educational Policy and Politics