Zusammenfassung
In einer von Komplexität und Volatilität geprägten Zeit sind zukunftsorientierte Methoden des Management-Appraisals gefragt, um der Dynamik der Realität gerecht zu werden. Wo bisher die Analyse von bestehenden Kompetenzen im Mittelpunkt stand, sind heute Ansätze gefragt, die jenseits von statischer Betrachtung aufzeigen, wie sich eine Führungskraft entwickeln kann. Dafür steht beispielsweise die Potenzialanalyse, die das Augenmerk auf die wichtigsten Erfolgsfaktoren unserer Zeit legt: Mobilisierungsvermögen und die Entwicklung von Persönlichkeiten, Teams, Organisationen und Kulturen in einem Umfeld andauernder Veränderungen.
Mithilfe der Potenzialanalyse können Entwicklungsfelder erkannt und Führungspotenziale ausgeschöpft werden. Gerade in Zeiten des anhaltenden War for Talent und sich rapide verändernder Führungsumfelder wird dies immer wichtiger. Wirkliche Potenzialträger sind anspruchsvoll und müssen entwickelt werden. Ob Analyse von Nachwuchskräften, Appraisals ganzer Führungsteams oder Entwicklungsprogramme für einzelne Spitzenkräfte: Der Blick auf zukünftig gefragte Fähigkeiten nimmt immer mehr Raum ein.
Das Erkennen und Formulieren individueller Entwicklungsmöglichkeiten erfordert ein tiefes Verständnis der aktuellen und zukünftigen Führungsfähigkeit eines Managers, gepaart mit einem feinen Gespür für das Organisations- und Marktumfeld. Der Erfolg der Maßnahme hängt nicht nur davon ab, ob es gelingt, die analysierten Persönlichkeiten oder Teams frühzeitig für die Maßnahme zu gewinnen, sondern auch die Machbarkeit im gegebenen Umfeld richtig einschätzen zu können. Je größer das Verständnis für die Entwicklungsperspektive in einem Appraisal-Prozess ist und je genauer die Maßnahmen in den Kontext passen, desto nachhaltiger sind die Wirkungen.
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Fernández-Aráoz, C. (2014). Talentmanagement im 21. Jahrhundert. Harvard Business manager, August, 18–31.
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Gerhardt, T., Riedel, J. (2015). Egon Zehnder: Entwickeln statt bewerten – vom Nutzen zeitgemäßer Management Appraisals. In: Weinert, S., Stulle, K. (eds) Executive Assessment. Springer Gabler, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-46712-1_15
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