Overview
- KI im bildungswissenschaftlichen Diskurs
- Intelligente Technologie für humanistische Zwecke oder zur Ablösung des Menschen
- Umfassende Darstellung zu Forschung und Entwicklung von KI in der Bildung in Deutschland
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About this book
Keywords
Table of contents (21 chapters)
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Bildungstheoretische Positionen: Die Eigenlogiken von KI und ihr Einfluss auf Bildung
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Didaktische Positionen: Mit KI lehren und lernen
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Veränderungen in Bildungsinstitutionen: Chancen und Herausforderungen von KI für Schule, Hochschule und berufliche Bildung
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Christina Gloerfeld ist Wissenschaftsmanagerin Digitale Transformation beim CDO an der Universität Bremen.
Silke Elisabeth Wrede ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung und im Forschungsschwerpunkt CATALPA der FernUniversität in Hagen.
Bibliographic Information
Book Title: Künstliche Intelligenz in der Bildung
Editors: Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40079-8
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2023
Softcover ISBN: 978-3-658-40078-1Published: 02 November 2023
eBook ISBN: 978-3-658-40079-8Published: 01 November 2023
Edition Number: 1
Number of Pages: XIX, 453
Number of Illustrations: 9 b/w illustrations, 33 illustrations in colour
Topics: Technology and Digital Education, Learning & Instruction, Educational Philosophy