Overview
- Schulischer Querschnittsauftrag Berufsorientierung
- Fachdidaktik im zeitgemäßen Wirtschaftsunterricht
- Anforderungen an eine wissenschaftliche Diskussion in innovativer Ansicht
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About this book
In dem Buch wird die schulische Berufsorientierung aus fachdidaktischer Perspektive der ökonomischen Bildung erörtert. Ziel ist es, die wissenschaftliche Diskussion zur Stellung der ökonomischen Bildung in der Berufsorientierung zu intensivieren und zugleich neue Forschungsperspektiven sowie und Gestaltungsperspektiven für die Lehrerbildung und die Schulpraxis zu entwickeln.
Keywords
Table of contents (17 chapters)
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Theoretische Grundlagen
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Beiträge der ökonomischen Bildung zur Beruflichen Orientierung in Theorie und Praxis
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Konsequenzen und Forschungsdesiderate
Editors and Affiliations
About the editor
Dr. Rudolf Schröder ist Professor für Ökonomische Bildung mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Bibliographic Information
Book Title: Berufliche Orientierung in der Schule
Book Subtitle: Gegenstand der ökonomischen Bildung
Editors: Rudolf Schröder
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24197-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Softcover ISBN: 978-3-658-24196-4Published: 06 December 2019
eBook ISBN: 978-3-658-24197-1Published: 26 November 2019
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 268
Number of Illustrations: 27 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general, Schools and Schooling, Learning & Instruction, Higher Education