Overview
- Praxissemester in der Lehrerbildung empirisch
- Learning to Practice – Ausbildung und Praxis
- Empirische Studie zu hochaktuellem Forschungsgegenstand
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About this book
Der Inhalt
• Das Praxissemester als Lerngelegenheit
• Forschendes Lernen im Praxissemester
• Veränderung berufsbezogener Selbstkonzepte
• Kompetenzeinschätzungen von Studierenden
• Veränderung von Selbstwirksamkeitserwartungen und der Berufswahlsicherheit
• Die Bedeutung pädagogischer Vorerfahrungen
• Freude an der Schulpraxis
• Beanspruchungserlebenim Praxissemester
• Pädagogisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester
• Unterrichtsqualität im Praxissemester
Die Zielgruppen
Lehramtsstudierende, Lehrende in der Lehrerbildung, Bildungsforscher, Erziehungswissenschaftler, Psychologen
Die Herausgeber
Dr. Johannes König ist Professor für Empirische Schulforschung an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.
Dr. Martin Rothland ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Universität Siegen.
Dr. Niclas Schaper ist Professor für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Paderborn.
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Table of contents (12 chapters)
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Martin Rothland ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Universität Siegen.
Dr. Niclas Schaper ist Professor für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Paderborn.
Bibliographic Information
Book Title: Learning to Practice, Learning to Reflect?
Book Subtitle: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung
Editors: Johannes König, Martin Rothland, Niclas Schaper
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19536-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018
Softcover ISBN: 978-3-658-19535-9Published: 05 July 2018
eBook ISBN: 978-3-658-19536-6Published: 13 June 2018
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 347
Number of Illustrations: 32 b/w illustrations