Overview
- Theorie und Theoriebildung zum organisationalen Lernen
- Interdisziplinäre und erziehungswissenschaftliche Zugänge
- Neues aus der pädagogischen Organisationsforschung
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Organisation und Pädagogik (ORGAPÄD, volume 18)
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
About this book
Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine pädagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspädagogische Kernthema – organisationales Lernen im engen Sinne – wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Qualitätsentwicklung, Diversitätsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspädagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von „Organisation“ aus organisationspädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet.
Similar content being viewed by others
Keywords
Table of contents (28 chapters)
-
Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik: Organisationspädagogische Theorie als Ausdiff erenzierung pädagogischer Theorietraditionen
-
Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik: Organisationspädagogik im Anschluss an soziologische, psychologische und managementwissenschaftliche Organisationstheorien
-
Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik: Wechselseitige Erschließung theoretischer und methodologischer Zugänge zur Organisation innerhalb und außerhalb der Pädagogik
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Andreas Schröer ist Professor an der Evangelischen
Hochschule Darmstadt.
Dr. Michael Göhlich ist Professor an
der FAU Erlangen-Nürnberg.
Dr. Susanne Maria Weber ist
Professorin an der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Henning Pätzold ist Professor an der Universität
Koblenz-Landau, Campus Koblenz.
Bibliographic Information
Book Title: Organisation und Theorie
Book Subtitle: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
Editors: Andreas Schröer, Michael Göhlich, Susanne Maria Weber, Henning Pätzold
Series Title: Organisation und Pädagogik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10086-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-10085-8Published: 01 March 2016
eBook ISBN: 978-3-658-10086-5Published: 19 February 2016
Series ISSN: 2512-1170
Series E-ISSN: 2512-1189
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 324
Number of Illustrations: 7 b/w illustrations, 5 illustrations in colour
Topics: Professional & Vocational Education, Administration, Organization and Leadership