Overview
- Wie kommt Kooperation in die Schule?
- Kooperation und NichtKooperation: Ein Thema für Schul- und Bildungsforschung
- Kollegien als Teams
Part of the book series: Schule und Gesellschaft (SUGES)
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About this book
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Keywords
Table of contents (13 chapters)
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Kollegialität und Kooperation in der Schule – Zur Einleitung in diesen Band
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Theoretische Orientierungen
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Felder und Ebenen von Kooperation in der Schule
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Ergänzende Perspektiven
Reviews
"Das neue Werk zur 'Kollegialität und Kooperation in der Schule' vermittelt viele Anregungen und wertvolle Impulse für neue Formen der Zusammenarbeit in Unterricht und Schule." EWuB - Erziehungswissenschaft und Beruf, 3-2012
Editors and Affiliations
About the editors
Dipl.-Päd. Elisabeth Baum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Praxislabor des Instituts für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt.
Dr. Till-Sebastian Idel ist Professor für Schultheorie und empirische Schulforschung an der Universität Bremen.
Dr. Heiner Ullrich ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Bibliographic Information
Book Title: Kollegialität und Kooperation in der Schule
Book Subtitle: Theoretische Konzepte und empirische Befunde
Editors: Elisabeth Baum, Till-Sebastian Idel, Heiner Ullrich
Series Title: Schule und Gesellschaft
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012
Softcover ISBN: 978-3-531-18104-2Published: 05 April 2012
eBook ISBN: 978-3-531-94284-1Published: 09 April 2012
Series ISSN: 2512-143X
Series E-ISSN: 2512-1448
Edition Number: 1
Number of Pages: 208
Number of Illustrations: 3 b/w illustrations