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About this book
Dieses Buch zeigt aktuelle Perspektiven im Anschluss an das Habituskonzept auf und stellt Bezüge zwischen Schule, Jungen und Peerkultur aus nationaler und internationaler Sicht her. Die wissenschaftlichen Erkenntnisse zeigen, dass Jungen eine höchst heterogene Gruppe sind und dass das vereinfachte Bild der Jungen als Bildungsverlierer nicht haltbar ist.
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Keywords
Table of contents (17 chapters)
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Einleitung
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Empirische Befunde aus dem deutschsprachigen Raum
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Internationale Perspektiven von Jungenforschung
Reviews
"Ein wertvolles Buch. Die Erweiterung der deutschsprachigen Jungenforschung in Richtung einer theoretischen und empirischen Grundlegung wird durch dieses Buch enorm vorangetrieben." www.socialnet.de, 02.03.2010
About the authors
PD Dr. Ingelore Mammes ist am Lehrstuhl Schulpädagogik der Universität Bamberg tätig.
Bibliographic Information
Book Title: Jungenforschung empirisch
Book Subtitle: Zwischen Schule, männlichem Habitus und Peerkultur
Editors: Jürgen Budde, Ingelore Mammes
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91759-7
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009
Softcover ISBN: 978-3-531-16683-4Published: 04 September 2009
eBook ISBN: 978-3-531-91759-7Published: 13 October 2009
Edition Number: 1
Number of Pages: 248
Number of Illustrations: 10 b/w illustrations
Topics: Social Work, Education, general