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Jugendforschung aus Subjektperspektive

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Transdisziplinäre Jugendforschung

Zusammenfassung

Jugendforschung aus der Perspektive des Subjekts folgt dem Paradigma einer Subjekttheorie, die den gesellschaftlichen Kontext mit einbezieht.

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  1. Institut für Erziehungswissenschaften, Universität Tübingen, Tübingen

    Josef Held (Professor)

Authors
  1. Josef Held
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Editors and Affiliations

  1. Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen, Tübingen

    Christine Riegel (Akademische Rätin) (Akademische Rätin)

  2. Institut für Sozialwissenschaften, der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Freiburg

    Albert Scherr (Professor) (Professor)

  3. Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen, Tübingen

    Barbara Stauber (Professorin) (Professorin)

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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Held, J. (2010). Jugendforschung aus Subjektperspektive. In: Riegel, C., Scherr, A., Stauber, B. (eds) Transdisziplinäre Jugendforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92587-5_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92587-5_7

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-17132-6

  • Online ISBN: 978-3-531-92587-5

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