Auszug
Zur Erstauflage dieses Bandes im Jahr 1997 begann dieser Überblick noch mit folgenden Worten: „In der jüngsten Zeit hat der Begriff Cultural Studies in Deutschland eine gewisse Karriere gemacht, nicht als Ansatz, der nun auch im deutschsprachigen Raum reüssiert, sondern als Schlagwort, das in ebenso wechselnden wie beliebigen Zusammenhängen auftaucht“ (Mikos 1997: 159). Der zweite Teil des Satzes besitzt leider immer noch Gültigkeit, denn oft wird das Schlagwort Cultural Studies von Kulturwissenschaftlern, Soziologen, Kommunikationswissenschaftlern und Vertretern weiterer Disziplinen genutzt, um Abgrenzungen zu markieren. Dem liegt jedoch keine intensive Auseinandersetzung mit dem Ansatz der Cultural Studies zu Grunde, sondern holzschnittartige Verkürzungen. Der erste Teil des Satzes muss allerdings revidiert werden, denn Cultural Studies haben sich inzwischen auch im deutschsprachigen Raum als Ansatz etabliert. Das zeigt sich weniger in den bisher kaum vorhandenen akademischen Institutionalisierungsformen, als vielmehr in der enorm gestiegenen Zahl der Publikationen, die diesem Bereich zuzurechnen sind. So sind erste Lehrbücher, die in den Ansatz einführen (vgl. Hepp 1999/2004; Kramer 1997; Lutter/Reisenleitner 1998), Werke, die einen Überblick über den Ansatz, seine Entstehung und Geschichte sowie seine Bedeutung geben (vgl. Horak 2002; Lindner 2000; Winter 2001a), und Sammelbände, die Grundlagentexte in deutscher Übersetzung versammeln sowie einen Überblick über die Diskussion des Ansatzes und seinen Einfluss geben (Bromley/Göttlich/Winter 1999; Engelmann 1999; Göttlich/Mikos/Winter 2001; Hepp/Winter 2003; Hörning/Winter 1999) erschienen.
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Mikos, L. (2008). Cultural Studies im deutschsprachigen Raum. In: Hepp, A., Winter, R. (eds) Kultur — Medien — Macht. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91155-7_11
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