Zusammenfassung
Welche Wahrnehmungsprozesse laufen in einem Sportspiel wie ab? Wie und wann fällt z. B. die Entscheidung für Passen oder Torschuss? Wie entsteht Angst im Turnunterricht, und wie lässt sie sich abbauen? Wie kann man erreichen, dass sich Menschen einen bewegungsaktiveren Lebensstil aneignen? Fördert Schulsport die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen? Welche Persönlichkeitsmerkmale weisen erfolgreiche Sportler auf? Auf welche Art und Weise gelingt es dem Menschen, Neues zu lernen? Wie verändert sich der Mensch im Lebenslauf, wie lassen sich diese Veränderungen erklären, und welche Rolle spielen dabei sportliche Aktivitäten? Wie muss ein Fußballteam zusammengestellt werden, damit es möglichst erfolgreich ist? – Mit Fragen dieser Art befasst sich die Sportpsychologie. Das vorliegende Kapitel gibt einen Überblick über die wichtigsten Grundlagen der Sportpsychologie.
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Conzelmann, A., Hänsel, F., Höner, O. (2022). Individuum und Handeln – Sportpsychologie. In: Güllich, A., Krüger, M. (eds) Sport. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64695-3_9
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