Zusammenfassung
Ziel des Beitrages ist es, den Begriff und insbesondere den wissenschaftlichen Arbeitsschritt „Operationalisierung“ zu erklären, seine zentrale Rolle im Forschungsprozess herauszuarbeiten und vor allem mit Beispielen aus den Sozialwissenschaften verständlich und nachvollziehbar zu machen. Es wird dargestellt, wie die Operationalisierung mit den anderen Schritten des Forschungsprozesses zusammenhängt und welche Aspekte dabei zu beachten sind. Zudem werden die Gütekriterien der Operationalisierung, Reliabilität, Validität und Objektivität, erläutert. Anhand der Daten der 9. Runde des European Social Survey aus den Jahren 2018 bis 2020 werden zahlreiche Beispiele für die Operationalisierung politischer Partizipation, des Institutionenvertrauens, des sozioökonomischen Status sowie ausgewählter Makromerkmale dargestellt sowie ihre Vor- und Nachteile diskutiert. Damit liefert der Beitrag einen umfassenden konzeptionellen sowie praxisorientierten Überblick und macht deutlich, dass es bei der Operationalisierung keinen alleingültigen Weg oder ein objektiv richtiges oder falsches Vorgehen gibt. Vielmehr ist immer zwischen den verschiedenen Vor- und Nachteilen unterschiedlicher Operationalisierungen abzuwägen und die getroffene Entscheidung gut zu begründen.
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Notes
- 1.
Die Frageformulierungen sind für die Darstellung abgekürzt, für den genauen Wortlaut siehe den Fragebogen unter https://www.europeansocialsurvey.org/docs/round9/fieldwork/germany/ESS9_questionnaires_DE.pdf, letzter Zugriff: 13.12.2021.
- 2.
Diese wie die folgenden Werte sind nicht gewichtet, da es lediglich um eine exemplarische Darstellung der Ergebnisse der Operationalisierungen und nicht um eine inhaltliche, auf eine Fragestellung hin ausgerichtete Auswertung geht.
- 3.
Für eine genauere Beschreibung des Kategoriensystems siehe Teorell et al. (2007) sowie van Deth und Zorell (2020, S. 396–398).
- 4.
Die Frageformulierungen sind für die Darstellung abgekürzt, für den genauen Wortlaut siehe den Fragebogen unter https://www.europeansocialsurvey.org/docs/round9/fieldwork/germany/ESS9_questionnaires_DE.pdf, letzter Zugriff: 09.07.2020.
- 5.
Siehe http://uis.unesco.org/en/topic/international-standard-classification-education-isced, letzter Zugriff: 09.07.2020.
- 6.
Für eine genaue Darstellung sei auch an dieser Stelle wieder auf den Fragebogen unter https://www.europeansocialsurvey.org/docs/round9/fieldwork/germany/ESS9_questionnaires_DE.pdf verwiesen, letzter Zugriff: 09.07.2020.
- 7.
Eine Übersicht mit wichtigen Quellen für Aggregatdaten und weiterführende Verweise finden sich unter https://www.fernuni-hagen.de/ksw/qm/studium/makrodaten.shtml, letzter Zugriff: 13.12.2021.
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Steinbrecher, M. (2022). Operationalisierung. In: Tausendpfund, M. (eds) Forschungsstrategien in den Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36972-9_9
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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