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Kulturelle Bildung im Bildungsdiskurs

Die ästhetische Dimension der Weltbegegnung

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Bildungstheorie und Sportdidaktik

Part of the book series: Bildung und Sport ((BUS,volume 9))

Zusammenfassung

Kulturelle Bildung ist kein neuer Ansatz, keine neue Bildungstheorie, auch keine neue Erfindung, vielmehr verbirgt sich hinter dem Begriff ein von der „Ästhetischen“ zur „Kulturellen“ Bildung verlagerter Diskurs, der die sinnlich-ästhetische Erfahrung als einen nicht ersetzbaren Zugang zur Welt hervorhebt bzw. wiederbelebt. Wiederbelebt insofern, als dass die vielen Ansätze und Konzepte Kultureller Bildung auf Theorien zur Ästhetischen Bildung bzw.

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  1. Bochum, Deutschland

    Antje Klinge

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  1. Antje Klinge
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Correspondence to Antje Klinge .

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Editors and Affiliations

  1. Philipps-Universität Marburg , Marburg, Hessen, Germany

    Ralf Laging

  2. Institut für Sportwissenschaften, Universität Bayreuth, Bayreuth, Germany

    Peter Kuhn

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Klinge, A. (2018). Kulturelle Bildung im Bildungsdiskurs. In: Laging, R., Kuhn, P. (eds) Bildungstheorie und Sportdidaktik. Bildung und Sport, vol 9. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17096-7_15

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