Zusammenfassung
Im Bewusstseinshorizont aufgeklärter Gesellschaften – und zu denen zählt die Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland nach eigenem und fremdem Verständnis zweifelsohne – gehört zu den nicht suspendierbaren Aufgaben der Schule die Vermittlung von Werten.
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Hansel, A. (2013). Schule und Werthaftigkeit – Konflikt oder Konkurrenz?. In: Berndt, C., Walm, M. (eds) In Orientierung begriffen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01826-9_11
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