Zusammenfassung
In diesem Beitrag beschreibe ich den Ablauf einer ethnomethodologischen Konversationsanalyse von Videos wie ich sie praktiziere. Ich fasse rückblickend wichtige Stationen im Forschungsprozess und eine Forschungshaltung zusammen. Die in der Auseinandersetzung mit dem Datenmaterial notwendigen Suchbewegungen, Umwege und Sackgassen sollen dadurch keineswegs verringert, sondern im Gegenteil als notwendiger Bestandteil der Analysen erkennbar werden.
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Hecht, M. (2010). Das Heben und Senken eines Armes. Ablauf einer ethnomethodologischen Konversationsanalyse von Videos aus deutschen und kanadischen Schulen. In: Corsten, M., Krug, M., Moritz, C. (eds) Videographie praktizieren. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92054-2_5
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