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VII-6 Hochschulforschung

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Empirische Bildungsforschung

Zusammenfassung

Das Kapitel befasst sich mit der Hochschule als Thema der Bildungsforschung und stellt Entwicklung und Schwerpunkte empirischer Hochschulforschung vor. Hochschulforschung ist von ihren Anfängen an nicht nur als Grundlagenforschung bedeutsam, sondern auch als Spiegel und kritische Instanz hochschulpolitischer Entwicklungen.

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Authors and Affiliations

  1. Philosophische Fakultät IV, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität Berlin, Unter den Linden 6, 10099, Berlin, Deutschland

    Prof. Dr. Andrä Wolter

Authors
  1. Prof. Dr. Andrä Wolter
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Corresponding author

Correspondence to Andrä Wolter .

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Editors and Affiliations

  1. Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg, Germany

    Heinz Reinders

  2. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

    Hartmut Ditton

  3. Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, Germany

    Cornelia Gräsel

  4. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Bayern, Germany

    Burkhard Gniewosz

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Wolter, A. (2015). VII-6 Hochschulforschung. In: Reinders, H., Ditton, H., Gräsel, C., Gniewosz, B. (eds) Empirische Bildungsforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19994-8_11

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19994-8_11

  • Published:

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-19993-1

  • Online ISBN: 978-3-531-19994-8

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