Zusammenfassung
Outward Bound Germany ist ein gemeinnütziger Bildungsanbieter im Bereich der Erlebnispädagogik, der die Natur als Lernort und Lernpartnerin versteht. In den Programmen sammeln vor allem Heranwachsende Erfahrungen, die echt und unmittelbar sind. Diese unterstützen die Entwicklung von persönlicher und sozialer Kompetenz und schaffen einen direkten Bezug zur eigenen Lebenswelt. Als außerschulischer Lernort schafft Outward Bound ein Angebot, welches für Schüler*innen reizvoll sein soll und zugleich Bildungseinrichtungen bei ihrem Erziehungs- und Bildungsauftrag unterstützt. Mitgegründet vom Reformpädagogen Kurt Hahn hat Outward Bound eine fast 80jährige Tradition und ein internationales Netzwerk weltweit.
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Notes
- 1.
Hahn, K., zitiert nach Roscher, Sandra: Erziehung durch Erlebnisse. Der Reformpädagoge im Licht von Zeitzeugen. Augsburg: ZIEL Verlag 2005, S. 8.
- 2.
Händel, Ulf: Aufbruch ins Offene. Outward Bound als Ereignis. Texte zur Erlebnispädagogik. Lüneburg: Verlag Edition Erlebnispädagogik 1995, S. 8.
- 3.
Vgl. Hahn, Kurt Martin: Erziehung und die Krise der Demokratie. Erläuterungen zur Erlebnispädagogik. 1962. In: Knoll, Michael (Hrsg.): Reform mit Augenmaß. Ausgewählte Schriften eines Politikers und Pädagogen. Stuttgart: Klett-Cotta 1998, S. 301 ff.
- 4.
Händel, Ulf: Aufbruch ins Offene. Outward Bound als Ereignis. Texte zur Erlebnispädagogik. Lüneburg: Verlag Edition Erlebnispädagogik 1995, S. 8.
- 5.
Vgl. Hahn, Kurt Martin: Erziehung und die Krise der Demokratie. Erläuterungen zur Erlebnispädagogik. 1962. In: Knoll, Michael (Hrsg.): Reform mit Augenmaß. Ausgewählte Schriften eines Politikers und Pädagogen. Stuttgart: Klett-Cotta 1998, S. 291 f.
- 6.
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung: Fachprofile.Ethik. 2019. URL: https://www.lehrplanplus.bayern.de/ (25.05.2020).
- 7.
Petermann, Franz: Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie. Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co.KG 2013, S. 120.
- 8.
Vgl. Oerter, Ralf/Dreher, Eva: Jugendalter. In: Oerter, Ralf/Montada, Leo (Hrsg.): Entwicklungspsychologie. Weinheim/Basel: Beltz PVU 2008, S. 281.
Literatur
Hahn, Kurt Martin: Erziehung und die Krise der Demokratie. Erläuterungen zur Erlebnispädagogik. 1962. In: Knoll, Michael (Hrsg.): Reform mit Augenmaß. Ausgewählte Schriften eines Politikers und Pädagogen. Stuttgart: Klett-Cotta 1998.
Händel, Ulf: Aufbruch ins Offene. Outward Bound als Ereignis. Texte zur Erlebnispädagogik. Lüneburg: Verlag Edition Erlebnispädagogik 1995.
Oerter, Ralf/Dreher, Eva: Jugendalter. In: Oerter, Ralf/Montada, Leo (Hrsg.): Entwicklungspsychologie. Weinheim/Basel: Beltz PVU 2008, S. 271–332.
Petermann, Franz: Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie. Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co.KG 2013.
Roscher, Sandra: Erziehung durch Erlebnisse. Der Reformpädagoge im Licht von Zeitzeugen. Augsburg: ZIEL Verlag 2005.
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung: Fachprofile.Ethik. 2019. URL:https://www.lehrplanplus.bayern.de/ (25.05.2020)
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Krüger, J. (2021). OUTWARD BOUND – Lernen mit Kopf, Herz und Hand. In: Tiedemann, M. (eds) Außerschulische Lernorte, Erlebnispädagogik und philosophische Bildung. Philosophische Bildung in Schule und Hochschule. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05770-9_21
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Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
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Online ISBN: 978-3-476-05770-9
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