Abstract
Between 1914 and 1918 in France, some children or young adolescents left their homes and went to fight German invaders as members of the French army. Propaganda narratives often show language productions provided by these youths seeking to join combat units, especially the letter to the parents of the runaway, and the words addressed to the French soldiers to enlist. Both are part of the process of the transition to adulthood in a context of war.
Similar content being viewed by others
References
Bourachot, A. (2011). De Sedan à Sedan (Vol. 1). Paris, France: B. Giovanangeli.
Bretonneau, L.-J. (1916). L’apostolat de la jeunesse pendant l’année de la Guerre. Paris, France: Téqui.
Chancel, J. (2012 [1917]). Du lycée aux tranchées, Amiens. France: AARP & Encrage Édition.
Colomban, M. (1915). Les aventures d’un enfant de Provence. L’Étoile Noëliste (34–85).
Coubé, S. (1918 [1917]). Les enfants héroïques. Paris, France: De Gigord.
Fraipont, G. (1917). La jeunesse héroïque. Paris, France: Lointier.
Galopin, A. (1915). Les poilus de la 9e. Le Journal, 8165, 2.
Galopin, A. (1917). Les petits bleus de la 8e. Le Petit Journal (9949), 2.
Guéno, J.-P. (2012 [1998]). Paroles de poilus. Paris, France: E. J. L. (collection “Librio”).
Gustave-Toudouze, G. (1915). La valeur n’attend pas le nombre des années. Le Flambeau, 2, 56.
Guyon, C. (1914). Les enfants héroïques de 1914. Paris, France: Larousse (“Les livres roses pour la jeunesse” n°144).
Guyon, C. (1915). Les braves petits Français. Paris, France: Larousse (“Les livres roses pour la jeunesse” n°147).
Hollebecque, M. (1916). La jeunesse scolaire de France et la Guerre. Paris, France: Didier.
Jacquin, J. & Fabre, A. (1917 [1916]). Le boy-scout de la Revanche. Paris, France: Hachette.
Jacquin, J. & Fabre, A. (1918). Petits héros de la Grande Guerre. Paris, France: Hachette et Cie.
Jardin, G. (1916). Le petit général. La Jeune France (57), 2.
L’histoire de Victor Pichon. (1917). La Grande Guerre du XX e siècle (29), 706–709.
L’orphelin patriote. (1916). L’Étoile Noëliste (95), 277.
La Hire, M. de (1916). Deux boy-scouts à Paris. Paris, France: Larousse (“Les livres roses pour la jeunesse” n°186).
La valeur n’attend pas… (1915). Le Journal (8149), 3.
Lemoine, A. (1916). Le livre d’or de l’école primaire. Paris, France: Jouve.
Les enfants héroïques. (1914). Journal des Instituteurs (8), 60.
Les quatre petits gâs de Châteaubriant. (1915). L’Étoile Noëliste (36), 34–35.
Lionnet, G. (1915). Historiettes glorieuses pour les enfants. Paris, France: Administration 73 boulevard Saint Michel.
Lortac, R. (1917). Un gosse héroïque. Paris, France: Rouff (“Collection Patrie”).
Lucien Marzin. (1915). L’Étoile Noëliste (54), 324–325.
Mancey, C. (1916). Un coin de province à l’avant. Paris, France: Lethielleux.
Meffre, F. (1916). Vacances d’un collégien sur le front. Lectures pour tous, 13, 1661–1668.
O. (1916). Fernand Fille. La Grande Guerre du XX e Siècle (19), 235–236.
Pignot, M. (2012). Entrer en guerre, sortir de l’enfance? Les “ado-combattants” de la Grande Guerre. In M. Pignot (Ed.), L’Enfant-soldat. XIX e -XXI e siècles (pp. 69–89). Paris, France: Colin.
Pour aller sur le front. (1915). Le Matin (11230), 2.
Randoux, M. (1917). Petits récits de la Grande Guerre (3 e série). Paris, France: Larousse (“Les livres roses pour la jeunesse” n°200).
Romorant, A. (1915). Le petit François. L’Image de la Guerre, 11, 2.
Soldat de seize ans. (1914). Le Matin (11157), 2.
Tachon, N. (2005). Enfants de troupe dans les régiments - 1788-1888. Sceaux, France: L’Esprit du livre Éditions.
Thérenty, M.-È. (2007). La littérature au quotidien. Paris, France: Le Seuil.
Un soldat de quinze ans. (1915). Le Figaro (22), 3.
Valbert, L. (1915). Un gosse français. Les Trois Couleurs, 30, 4–5.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer International Publishing AG
About this chapter
Cite this chapter
Aranda, D. (2018). Speeches and Letters From Enlisting Children (France, 1914–1918). In: Barker, A., Pereira, M., Cortez, M., Pereira, P., Martins, O. (eds) Personal Narratives, Peripheral Theatres: Essays on the Great War (1914–18). Second Language Learning and Teaching(). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-66851-2_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-66851-2_5
Published:
Publisher Name: Springer, Cham
Print ISBN: 978-3-319-66850-5
Online ISBN: 978-3-319-66851-2
eBook Packages: HistoryHistory (R0)