Overview
- Von Jim Knopf bis Gonzo: Analyse aktueller Debatten zur pädagogischen Nutzung von Kulturprodukten
- Entwickelt eine sachliche Analyse und Kritik politisch ambitionierter Pädagogiken
- Behandelt aktuelle Problemvorgaben, die für die praktische Arbeit von Pädagog*innen bedeutsam sind
Part of the book series: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven (KBEPP)
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About this book
In bildungspolitischen Diskussionen melden sich aktuell immer mehr Vertreter*innen politisch ambitionierter Pädagogiken zu Wort, die die pädagogische Nutzung ganz unterschiedlicher Kulturprodukte kritisieren, indem sie diese als Ausdruck von Rassismus, Sexismus, Kolonialismus oder Klassismus deuten. Bei solchen politisch und pädagogisch umkämpften Kulturprodukten handelt es sich beispielsweise um Kinderspielzeug, Dreadlocks oder Schokoladenverpackungen, um Kunstwerke, Fernsehserien, Gedichte und um Bücher. In dem Band werden diese engagierte Pädagogiken, die pädagogische und politische Vorgaben für den angemessenen und richtigen Umgang mit Kulturprodukten machen, anhand von Beispielen – vom Kinderbuch ‚Jim Knopf´ bis hin zu ‚Gonzo‘ aus der Muppetshow – aus der gebotenen Distanz analysiert und auf den Prüfstand gestellt.
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Table of contents (5 chapters)
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Reviews
“... Insgesamt ein Buch, das einen wertvollen Beitrag zum Diskussionsfeld liefert – unaufgeregt, sachlich und präzise. Sehr empfehlenswert!” (Bildungsbrief, Heft 4, 2023)
Authors and Affiliations
About the authors
Lisa Dillinger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Universität Zürich.Johannes Drerup ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund und Gastprofessor an der Freien Universität Amsterdam.
Phillip D. Th. Knobloch ist Akademischer Rat a.Z. am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund. Derzeit vertritt er die Professur für Historische und Vergleichende Pädagogik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Jürgen Nielsen-Sikora ist apl. Professor für Bildungstheorie an der Universität Siegen. Er leitet das Hans Jonas-Institut an der Universität Siegen.
Phillip D. Th. Knobloch ist Akademischer Rat a.Z. am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund. Derzeit vertritt er die Professur für Historische und Vergleichende Pädagogik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Jürgen Nielsen-Sikora ist apl. Professor für Bildungstheorie an der Universität Siegen. Er leitet das Hans Jonas-Institut an der Universität Siegen.
Bibliographic Information
Book Title: Jim Knopf, Gonzo und andere Aufreger
Book Subtitle: Zur Analyse und Kritik engagierter Pädagogiken
Authors: Lisa Dillinger, Johannes Drerup, Phillip D. Th. Knobloch, Jürgen Nielsen-Sikora
Series Title: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-66180-2
Publisher: J.B. Metzler Berlin, Heidelberg
eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2023
Softcover ISBN: 978-3-662-66179-6Published: 18 February 2023
eBook ISBN: 978-3-662-66180-2Published: 17 February 2023
Series ISSN: 2662-5040
Series E-ISSN: 2662-5059
Edition Number: 1
Number of Pages: V, 178
Number of Illustrations: 1 b/w illustrations
Topics: Philosophy of Education, Educational Philosophy, Cultural Studies, Ethnicity, Class, Gender and Crime, Gender Studies