Zusammenfassung
Dieses Kapitel gibt einen allgemeinen Einblick zu schädigungs- und trainingsinduzierten neuroplastischen Veränderungen sowie zu den Phasen, Prinzipien und beeinflussenden Faktoren des motorischen Lernens. Im Besonderen widmet es sich dem Thema, wie die FES motorisches Lernen zu beeinflussen vermag. Übersichtliche Zusammenfassungen, Praxistipps und Tabellen erläutern, durch welche Faktoren die FES den motorischen Lernprozess unterstützen kann.
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Meier, P. (2021). Plastizität und motorisches Lernen. In: Schick, T. (eds) Funktionelle Elektrostimulation in der Neurorehabilitation. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61705-2_2
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