Zusammenfassung
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) oder hyperkinetische Störungen (HKS) umfassen ein breites Spektrum an hyperaktiven, impulsiven und unaufmerksamen Verhaltensweisen, die häufig gemeinsam auftreten. Je nach Vorherrschen der Symptomatik werden das primär unaufmerksame, das primär hyperkinetische und das gemischte Erscheinungsbild unterschieden. Bei der Therapie der ADHS haben sich vor allem kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen sowie Pharmakotherapie bewährt. Entsprechend der verhaltenstherapeutischen Ansätze können eltern- und familienzentrierte Interventionen, kindergarten- und schulzentrierte Interventionen und patientenzentrierte Interventionen voneinander abgegrenzt werden. Diese werden häufig gemeinsam mit einer Pharmakotherapie in eine multimodale Psychotherapie integriert.
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Literatur
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Döpfner, M. (2020). Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen. In: Döpfner, M., Hautzinger, M., Linden, M. (eds) Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58980-9_42
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