Zusammenfassung
In einem Band über Politik in Fernsehserien darf eine Serie nicht fehlen – auch wenn Sie auf den ersten Blick gar nicht so wirken mag als würden in ihr politische Fragen verhandelt – und das ist die Serie The Walking Dead. The Walking Dead ist eine US amerikanische Zombieserie, die seit Oktober 2010 und bis zum Verfassen dieses Textes in sieben Staffeln über AMC ausgestrahlt wird und über verschiedene Distributionswege ein gewaltiges Publikum erreicht. The Walking Dead erreicht Menschen die sich in der Vergangenheit nicht für Zombieerzählungen interessiert haben. Gleichzeitig erreicht The Walking Dead aber auch Menschen, die sich nicht für politisch explizit ausgewiesene serielle Formate interessieren wie beispielsweise The Wire, House of Cards, Borgen, The good Wife, Scandal oder The Americans. Wir haben es hier also mit einem Material zu tun das eindeutig als populär bezeichnet werden kann und eben das macht die Serie so interessant für die Fragen die diesem Beitrag den Titel gibt. Gibt es etwas was wir von diesen Zombies (politisch) lernen können? Oder umgekehrt gefragt: Was interessiert die Zuschauerinnen und Zuschauer an der Serie The Walking Dead? Die Antwort die sich auf diese Frage im Beitrag andeutet ist gleichzeitig überraschend und überzeugend. Die Serie The Walking Dead lässt sich nämlich durchaus als anspruchsvoller Beitrag zu einer Verfassungstheorie im Splattermodus lesen und leistet damit einen nicht unerheblichen Beitrag zur politischen Grundorientierung ihrer Zuschauer*innen auch wenn das auf den ersten Blick gar nicht so aussehen mag.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
Ayaß, Ruth Medienethnografie (2016) In: Handbuch nicht standardisierter Methoden in der Kommunikationswissenschaft. Averbeck-Lietz S, Meyen M (Eds); 1st ed. Wiesbaden: Springer VS: 335-346.
Batthyany, Sacha (2016): Selbst „House of Cards“ hat gegen die Realität keine Chance In: Süddeutsche Zeitung vom 3.6.2017 online verfügbar unter: http://www.sueddeutsche.de/medien/us-serie-selbst-house-of-cards-hat-gegen-die-realitaet-keine-chance-1.3532039
Bergmann, Jörg/ Werner Holly/Ulrich Püschel (2001) Hrsg., „Der sprechende Zuschauer: Wie wir uns das Fernsehen kommunikativ aneignen“, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag
Besand, Anja (2016): Zweite Wahl? Von House of Cards bis Breaking Bad. Didaktische Reflexionen über die Chancen und Grenzen der Vermittlung politischer Konzepte durch Fernsehserien, in: Sanders, Olaf/Besand, Anja/Arenhövel, Mark (Hrsg.) Ambivalenzwucherungen – Beaking Bad aus bildungs-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Blickwinkeln, Köln 2016, S. 195-213
Besand, Anja: Angst vor der Oberfläche (2004): Zum Verhältnis ästhetischer und politischer Bildung im Zeitalter neuer Medien, Schwalbach
Fink, Moritz (2015): Politische Bildung in Gelb? 25 Jahre „Die Simpsons“ und die gesellschafts-politische Relevanz der Satire, in: Akademie für politische Bildung Tutzingen (Hrsg.) Akademie Analysen 1/2015, online zugänglich unter: https://www.apb-tutzing.de/download/publikationen/kurzanalysen/Akademie-Kurzanalyse_2015_01.pdf
Loyola, Mario (2015): A zombie apocalypse raises some nettlesome questions. Online unter: http://www.nationalreview.com/article/428043/walking-deads-political-philosophy-mario-loyola
Petrik, Andreas (2013) Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden. Konzept und Praxis einer genetischen Politikdidaktik. Studien zur Bildungsgangforschung, Bd. 13. 2., erweiterte u. aktualisierte Aufl., Opladen/Berlin/Toronto: Budrich 2013.
Trittin, Jürgen (2014): Wer das Feuer liebt, in: Der Freitag vom 09.01.2014 online verfügbar unter: https://www.freitag.de/autoren/der-freitag/wer-das-feuer-liebt
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Besand, A. (2018). Was wir von Zombies lernen können. In: Besand, A. (eds) Von Game of Thrones bis House of Cards. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19981-4_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19981-4_3
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-19980-7
Online ISBN: 978-3-658-19981-4
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)