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Qualitative Forschungspraxis und ihre methodischen und methodologischen Herausforderungen

Eine Einleitung

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Qualitative Bildungsforschung

Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ((SZSBF,volume 68))

Zusammenfassung

Der vorliegende Band versammelt Beiträge, in denen methodische und methodologische Herausforderungen expliziert und bearbeitet werden, die im Prozess qualitativen Forschens auftreten. Bei der Präsentation von Forschungsergebnissen stehen in der Regel die Lösungen solcher forschungspraktischen Probleme bzw. die durch die Lösungen erzeugten Erkenntnisse im Vordergrund.

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Deppe, U., Keßler, C.I., Leuthold-Wergin, A., Maier, M.S., Sandring, S. (2018). Qualitative Forschungspraxis und ihre methodischen und methodologischen Herausforderungen. In: Maier, M., Keßler, C., Deppe, U., Leuthold-Wergin, A., Sandring, S. (eds) Qualitative Bildungsforschung. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, vol 68. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18597-8_2

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