Abstract
Despite women’s achievements in higher education – more than 50% of university graduates in Germany are female – the proportion of women in top positions in science is still relatively low and ‘gets more pronounced on the higher rungs of the academic career ladder’ (Gottschall 2010: 256). Although the number of women who are appointed to a professorship has been increasing since 1990, the proportion of female professors was only 19% in 2010 (Statistisches Bundesamt 2012: 26) and the proportion of women in C4/W3 professorships (15%) is still lower (ibid).
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Lühe, J. (2014). In Search of the Glass Ceiling: What Mechanisms and Barriers Hinder Qualified Women from Progressing in Academia?. In: Thege, B., Popescu-Willigmann, S., Pioch, R., Badri-Höher, S. (eds) Paths to Career and Success for Women in Science. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-04061-1_5
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