Abstract
This chapter reviews a text wrote in 2004, which has analyzed VET (Vocational education and training) in Brazil as “nonsystem,” composed by two segments – one “formal-visible” and other “nonformal-invisible” – both supported by a historical alliance between public funding and private management (Leite EM, Moradillo M, Chieco NW, International handbook of education for the changing world of work; bridging academic and vocational learning. UNESCO/Unevoc – International Center for Technical and Vocational Education and Training, Bonn, 2009). This version keeps this analytical vision, but updates the VET market figures and highlights new VET demands driven by the social-economic agenda in the 2000s. In order to illustrate the referred public-private alliance, the chapter also presents consolidated VET cases involving different financing and management schemes. To conclude, the text outlines short- and medium-term perspectives for the VET market in a context of political-economic uncertainty, challenged by increasing demands for educated and skilled workers in a huge and diversified country.
Similar content being viewed by others
References
ABED (2017) 2016 Brazilian Census for Distance Learning; analytic report of distance learning in Brazil. Available via http://abed.org.br/censoead2016/Censo_EAD_2016_ingles.pdf. Accessed 28 Jan 2018
ABF (2017) Desempenho do Franchising Brasileiro 2017. Available via https://www.abf.com.br/numeros-do-franchising. Accessed 25 Mar 2018
BBC (2017) Brazil corruption scandals: All you need to know. Available via http://www.bbc.com/news/world-latin-america-35810578. Accessed 13 July 2017
Castro, Claudio de Moura (2002) The Brazilian case study: mapping the invisible lifelong learning non-system. Terms of Reference for Long Life Learning Project – World Bank. Mimeo
DIEESE (2017) Anuário do Sistema Público de Emprego, Trabalho e Renda 2016: Mercado de Trabalho: livro 1./ Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos. São Paulo
GIFE (2017) Censo GIFE 2016. Grupo de Instituições e Fundações de Empresas, São Paulo
IBGE (2017a) Aspectos das relações de trabalho e sindicalização. Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, Rio de Janeiro
IBGE (2017b) Síntese de indicadores sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira: 2015. Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, Brasília
IBGE (2017c) PNAD C – Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Continua – 3° trimestre 2017. Available via https://ww2.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/trabalhoerendimento/pnad_continua/default.shtm . Accessed 5 Dec 2017
INEP (2014) Sinopse da Educação Superior – 2014. Available via http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-superior. Accessed 15 Jan 2018
INEP (2017a) Sinopse Estatística da Educação Básica – 2016. Available via http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-basica. Accessed 15 Jan 2018
INEP (2017b) Sinopse da Educação Superior – 2016. Available via http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-superior. Accessed 15 Jan 2018
IPEA (2006) Educação no Brasil: atrasos, conquistas e desafios IN Brasil: o estado de uma nação; Mercado de trabalho, emprego e informalidade. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, Brasília, pp 121–228
IPEA (2014) In: Campello T, Neri MC (eds) Bolsa Família program: a decade of social inclusion in Brazil: executive summary. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, Brasília
Leite EM, Moradillo M, Chieco NW (2009) Vocational education in the private sector in Brazil (chapter VIII.8). In: International handbook of education for the changing world of work; bridging academic and vocational learning, vol 3. UNESCO/Unevoc - International Center for Technical and Vocational Education and Training, Bonn, pp 1271–1283
Leite EM (2003) Brazilian VET market: public financing & private management – peculiarities and perspectives. International Labor Office, Gineva. Mimeo
Leite EM (2015a) El aprendizaje y la preparación de los jóvenes para el trabajo en Brasil. Montevideo: ETD y Oficina de Países de la OIT para el Cono Sur de América Latina; OIT/Cinterfor
Leite EM (2015b) Skills mismatch & recognition in BRICs: the Brazilian case study. International Labor Office, Gineva. Mimeo
Leite EM (2017) Panorama do ensino técnico e profissional no Brasil. In: Schwartzman S. Situação e caminhos para o Ensino Médio e Técnico no Brasilia. (To be printed)
MDIC (2018) APL – Arranjo Produtivo Local. Available via http://www.mdic.gov.br/index.php/competitividade-industrial/arranjos-produtivos-locais. Accessed 30 Jan 2018
MDS (2017) Bolsa Família. Informe n° 588, 27 de dezembro de 2017. Available via http://www.mds.gov.br/webarquivos/sala_de_imprensa/boletins/boletim_bolsa_familia/2017/dezembro/27122017_boletim_BFInforma4.html. Accessed 30 Jan 2018
MEC (2018a) FIES – Fundo de Financiamento Estudantil. Available via http://www.fnde.gov.br/acesso-a-informacao/institucional/area-de-imprensa/noticias/item/11215-novo-fies. Accessed 27 Jan 2018
MEC (2018b) FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Available via http://www.fnde.gov.br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas. Accessed 27 Jan 2018
MEC (2018c) Prouni – Programa Universidade para Todos. Available via http://prouniportal.mec.gov.br/o-programa. Accessed 27 Jan 2018
MTE (2017a) Boletim da Aprendizagem. Available via http://trabalho.gov.br/mais-informacoes/2015-08-18-14-20-23. Accessed 14 Nov 2017
MTE (2017b) RAIS – Relação Anual de Informações Sociais 2016. Available via http://pdet.mte.gov.br/rais?view=default. Accessed 9 Jan 2018
MTE (2017c) Relatório de gestão de 2016; FAT – Fundo de Amparo ao Trabalhador. Available via http://portalfat.mte.gov.br/execucao-financeira-do-fat/relatorio-de-gestao-do-fat/. Accessed 2 Jan 2018
MTE (2017d) SINE – Sistema Nacional de Emprego. Available via http://trabalho.gov.br/dados-abertos/sistema-nacional-de-emprego. Accessed 14 Nov 2017
Observatório do PNE (2017) Metas do PNE. Available via http://www.observatoriodopne.org.br/metas-pne. Accessed 10 Feb 2018
Pravaler (2018) Crédito Universitário. Available via http://www.creditouniversitario.com.br. Accessed 26 Jan 2018
SEBRAE (2017) Relatório de gestão do exercício de 2016 do Sistema Sebrae. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, Brasília
SENAC (2017) Relatório geral, 2016. Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, Departamento Nacional, Rio de Janeiro
SENAR (2017) Relatório de gestão 2016. Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, Brasília
SENAT (2017) Relatório de gestão do exercício 2016. Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte, Brasília
SESC (2017) Relatório Estatístico do SESC Brasil – 2016. Serviço Social do Comércio, Brasília
SESCOOP (2017) Relatório de gestão 2016. Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo, São Paulo
SESI (2017) Relatório anual SESI-SENAI-IEL 2016. Serviço Social da Indústria, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, Instituto Euvaldo Lodi, Brasília
SEST (2017) Relatório de gestão do exercício 2016. Serviço Social do Transporte, Brasília
SIMEI (2018) Total de Empresas Optantes no SIMEI em Janeiro/2018. Available via http://www.portaldoempreendedor.gov.br/estatisticas. Accessed 24 Mar 2018
SRF (2017) Repasse da Arrecadação das Outras Entidades e Fundos. Available via http://idg.receita.fazenda.gov.br/dados/receitadata/arrecadacao/arrecadacao-de-contribuicoes-destinadas-aos-servicos-sociais-autonomos/repasse-2016/acumulado-jan-a-dez-16. Accessed 7 Feb 2018
Todos pela Educação (2017) Anuário Brasileiro da Educação Básica 2016. Moderna Editora, São Paulo
Transparency International (2017). Corruption perceptions index 2016. Available via https://www.transparency.org/news/feature/corruption_perceptions_index_2016#table. Accessed 7 Dec 2017
WB (2018) Global economic prospects; January 2018: broad-based upturn, but for how long? Available via http://www.worldbank.org/en/publication/global-economic-prospects. Accessed 10 Jan 2018
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Section Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Nature Switzerland AG
About this entry
Cite this entry
Leite, E.M. (2018). The Brazilian Vocational Education and Training “Nonsystem”: The Alliance Between Public Funding and Private Management. In: McGrath, S., Mulder, M., Papier, J., Suart, R. (eds) Handbook of Vocational Education and Training. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-49789-1_109-1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-49789-1_109-1
Received:
Accepted:
Published:
Publisher Name: Springer, Cham
Print ISBN: 978-3-319-49789-1
Online ISBN: 978-3-319-49789-1
eBook Packages: Springer Reference EducationReference Module Humanities and Social SciencesReference Module Education