Zusammenfassung
Das Kapitel geht aus einem Forschungsprogramm hervor, das ich in den vergangenen Jahren gemeinsam mit meinen KollegInnen am Work, Interaction & Technology Research Center, einem interdisziplinären Forschungsteam durchgeführt habe. Im Zentrum steht eine Interaktionssequenz, die ich mit einer Videokamera an einem interaktiven Ausstellungsstück, das in einem Science Center ausgestellt ist, aufgezeichnet habe. Ich benutze diese Sequenz als Beispiel, um zu illustrieren, wie ich Transkripte in meiner Forschungs- und Publikationsarbeit verwende. Nach einer kurzen Darstellung der aus der Ethnomethodologie stammenden analytischen Einstellung zu sozialen Situationen erläutere ich zunächst kurz die Erstellung von Transkripten von Gesprächen, die den Konventionen der Konversationsanalyse folgen. Die konversationsanalytischen Transkripte bilden den Ausgangspunkt für die Transkripte von sichtbaren und materialen Handlungen, die ich im anschließenden Teil beschreibe. Dabei erkläre ich mein Vorgehen an einem mit Millimeterpapier und Bleistift erstellten Transkript, eine Methode, die sich über die Jahre hin als hervorragendes Hilfsmittel für die Analyse der Organisation oralsprachlicher, sichtbarer und materialer Handlungen erwiesen hat. Im letzten analytischen Teil des Kapitels stelle ich die Transformation des detaillierten Transkriptes für die verschriftlichte Veröffentlichung in Artikeln und Büchern dar. Das Kapitel endet mit einer kurzen Reflexion, der Bedeutung von Transkripten für die Analyse und Veröffentlichung video-basierter Forschung sowie einem Ausblick auf mögliche technische Entwicklungen neuer Analysetechniken.
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Lehn, D. (2014). Transkription und ethnomethodologische Videoanalyse. In: Moritz, C. (eds) Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00879-6_16
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