Professionalisierung von Organisationsberatung etabliert sich als zentrales Forschungs- und Handlungsfeld der Organisationspädagogik. Fragen nach der theoretischen Fundierung, der Rolle von Macht in Beratungsprojekten und der Weiterentwicklung von Beratungsansätzen stehen im Mittelpunkt (vgl. Göhlich 2007; König 2007; Luchte 2007). Bisher weniger fokussiert wurde eine Professionalisierungsstrategie, die in Beratungsansätzen und -konzeptionen, insbesondere in der systemischen Beratung und der Prozessberatung, bereits an Bedeutung gewonnen hat: professionelle Organisationsberatung durch Reflexion innerhalb des Beratersystems. Erst Reflexionsprozesse ermöglichen es, die gesammelten Erfahrungen in Beratungsprojekten zu strukturieren und aus ihnen zu lernen.
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Heidsiek, C. (2009). Professionalisierung von Organisationsberatung durch Reflexion. In: Göhlich, M., Weber, S.M., Wolff, S. (eds) Organisation und Erfahrung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91660-6_18
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