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Exemplarische Textinterpretation: Diskursorganisation und dokumentarische Methode

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Die dokumentarische Methode und ihre Forschungspraxis

Auszug

An der folgenden Passage aus einer Gruppendiskussion wird das Auswertungsverfahren nach der dokumentarischen Methode in den beiden grundlegenden Arbeitsschritten der formulierenden Interpretation und reflektierenden Interpretation forschungspraktisch demonstriert.1 Dabei stellt die Rekonstruktion der Diskursorganisation im Falle der Auswertung von Gruppendiskussionen eine wesentliche Komponente der reflektierenden Interpretation dar. Im Diskurs dokumentieren sich nicht nur kollektive Orientierungen, sondern der kollektive Charakter des Diskurses findet seinen Ausdruck auch in der Performanz: in spezifischen Formen oder Modi der Diskursorganisation.2 Damit ist die Art und Weise gemeint, wie die Redebeiträge in formaler Hinsicht aufeinander bezogen sind. Beispielsweise macht es einen Unterschied, ob der Diskursverlauf durch ein argumentatives Gegeneinander nach dem Muster These-Antithese-Synthese organisiert ist („antithetische“ Diskursorganisation) oder ob in den Redebeiträgen Erzählungen und Beschreibungen ‚nebeneinander gestellt‘ werden, in denen ein identisches Orientierungsmuster in Variationen immer wieder zum Ausdruck gebracht wird („parallelisierende“ Diskursorganisation). In den Fokussierungsmetaphern, also in jenen Passagen, in denen sich die Interaktionsbeteiligten auf ein Zentrum, einen Fokus gemeinsamer Erfahrung, ‚einpendeln‘, findet die Diskursorganisation ihren besonders prägnanten Ausdruck. Beim folgenden Textbeispiel handelt es sich um eine solche Fokussierungsmetapher.

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Literatur

  1. Theoretische und methodologische Ausführungen zu beiden Arbeitsschritten finden sich u.a. in Bohnsack 1989, 2001a, 2007a (Kap. 8.1.); Bohnsack/Schäffer 2001; Loos/Schäffer 2001 und Przyborski 2004.

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  2. Siehe dazu genauer: Bohnsack 1989, 2007a (Kap. 8.1), 2007c; Bohnsack/Przyborski 2006; Przyborski 2004 sowie Loos/Schäffer 2001, Kap. 4.

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  3. Der Titel des Projekts lautet: „Entwicklungs-und milieutypische Ausgrenzungs-und Kriminalisierungserfahrungen in Gruppen Jugendlicher“. Zu den Ergebnissen dieses Projekts s. u.a. den Beitrag von Bohnsack zur Typenbildung in diesem Band sowie Bohnsack/ Nohl 1998 u. 2001b; Bohnsack 2000b, Bohnsack/Loos/Przyborski 2001; Nohl 2001.

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Ralf Bohnsack Iris Nentwig-Gesemann Arnd-Michael Nohl

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© 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Bohnsack, R., Schäffer, B. (2007). Exemplarische Textinterpretation: Diskursorganisation und dokumentarische Methode. In: Bohnsack, R., Nentwig-Gesemann, I., Nohl, AM. (eds) Die dokumentarische Methode und ihre Forschungspraxis. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90741-3_15

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90741-3_15

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15316-2

  • Online ISBN: 978-3-531-90741-3

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