Zusammenfassung
Der Diskurs über Jugend ist ein Diskurs von Erwachsenen. Wer über Jugend schreibt, reiht sich selbst in eine Geschichte des Redens ein, die durch zwei sehr stabile Merkmale gekennzeichnet ist: Das analytische Reden über Jugend ist erstens fast immer ein Reden von Erwachsenen über Nicht-Erwachsene und das Reden über Jugend zeitigt zweitens selten Ergebnisse, die von langer Gültigkeit sind.
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Lenzen, D. (1991). Moderne Jugendforschung und postmoderne Jugend Was leistet noch das Identitätskonzept?. In: Helsper, W. (eds) Jugend zwischen Moderne und Postmoderne. Studien zur Jugendforschung, vol 5. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97202-6_2
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