Zusammenfassung
Rousseaus Émile ist unumstritten eines der zentralen Referenzwerke in der Geschichte der Pädagogik. Bereits im 18. Jahrhundert breit rezipiert, hat das Werk seine Bedeutung mit der aufkommenden Wissenschaft der Erziehung gefestigt. Émile darf als eigentlicher pädagogischer Klassiker gelten.37
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Tremp, P. (2000). Kindheit als natürliches Prinzip: Rousseaus Träumereien über ein Erziehungswunder. In: Rousseaus Émile als Experiment der Natur und Wunder der Erziehung. Forschung Erziehungswissenschaft , vol 74. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11318-8_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-11318-8_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-2673-6
Online ISBN: 978-3-663-11318-8
eBook Packages: Springer Book Archive