Skip to main content
SpringerLink
Log in

Bildungsübergänge, Wohlbefinden und Gesundheit armer Kinder im deutschen Ost-West-Vergleich

  • Chapter
Armut und Kindheit

  • 1088 Accesses

Zusammenfassung

Für einen innerdeutschen Ost-West-Vergleich der Bildungsübergänge, des Wohlbefindens und der Gesundheit armer Kinder stellt die sich hierzulande abzeichnende soziale Spaltung, welche auf die Lebenslagen der Kinder polarisierend zurückwirkt, den Ausgangspunkt dar.1 Während es einer großen Mehrheit der Bevölkerung (noch) gut oder gar sehr gut geht, wächst die Anzahl derjenigen Personen, die in (relativer) Armut, Unsicherheit und Existenzangst leben. Am unteren Ende der Wohlstandsskala befinden sich überdurchschnittlich viele Kinder und Jugendliche.2 Ein extrem hohes Armutsrisiko tragen junge Menschen, die in Ein-Elternteil-und/oder kinderreichen Familien aufwachsen. Ende 1998 bezogen insgesamt 1,1 Mio. Kinder bzw. Jugendliche unter 18 Jahren laufende Hilfe zum Lebensunterhalt: „Die Sozialhilfequote von Kindern ist damit fast doppelt so hoch wie im Bevölkerungsdurchschnitt.“3 Nach einem von der Hans-Melder-Stiftung, dem DGB und dem Paritätischen Wohlfahrtsverband in Auftrag gegebenen Armutsbericht, welcher auf die unterschiedlichen Lebenslagen abstellt, müssen heute ca. 2 Mio. Kinder bis zu 15 Jahren, d.h. mehr als 14 Prozent dieser Altersgruppe, als arm gelten.4 Angaben des Statistischen Bundesamtes zufolge betrug ihre Zahl während der 1990er-Jahre etwa 2,8 Mio.5 Das war ungefähr jedes fünfte Kind bzw. jede/r fünfte Jugendliche.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution

Subscribe and save

Springer+ Basic
$34.99 /Month
  • Get 10 units per month
  • Download Article/Chapter or eBook
  • 1 Unit = 1 Article or 1 Chapter
  • Cancel anytime
Subscribe now

Buy Now

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  1. Vgl. Claus Schäfer, Ungleichheiten politisch folgenlos?, Zur aktuellen Einkommensverteilung, in: WSI-Mitteilungen 11/2001, S. 659ff.; Christian Alt, Kindheit in Ost und West. Wandel der familialen Lebensformen aus Kindersicht, Opladen 2001, S. 118ff.

    Google Scholar 

  2. Vgl. Magdalena Joos, Wohlfahrtsentwicklung von Kindern in den neuen und alten Bundesländern, in: Christoph Butterwegge (Hrsg.), Kinderarmut in Deutschland. Ursachen, Erscheinungsformen und Gegenmaßnahmen, 2. Aufl. Frankfurt am Main/New York 2000, S. 99ff.

    Google Scholar 

  3. Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung (Hrsg.), Lebenslagen in Deutschland. Der erste Almuts-und Reichtumsbericht der Bundesregierung, Bonn 2001, S. 78

    Google Scholar 

  4. Vgl. Walter Hanesch u.a., Armut und Ungleichheit in Deutschland. Der neue Armutsbericht der Hans-Böckler-Stiftung, des DGB und des Paritätischen Wohlfahrtsverbands, Reinbek bei Hamburg 2000, S. 81ff.

    Google Scholar 

  5. Vgl. Statistisches Bundesamt (Hrsg.), Datenreport 1997, Bonn 1997, S. 523. Leider bietet der Datenreport 1999 (Bonn 2000) keine Aufschlüsselung der Armut nach Altersgruppen mehr.

    Google Scholar 

  6. Vgl. Günter Manz, Armut in der DDR-Bevölkerung. Lebensstandard und Konsumtionsniveau vor und nach der Wende, Augsburg 1992, S. 69ff.

    Google Scholar 

  7. Vgl. Hanna Haupt, Umbruchsarmut in den neuen Bundesländern?, in: Ronald Lutz/ Matthias Zeng (Hrsg.), Armutsforschung und Sozialberichterstattung in den neuen Bundesländern, Opladen 1998, S. 48

    Google Scholar 

  8. Siehe ebd., S. 49

    Google Scholar 

  9. Johann Bacher/Claudia Wenzig, Sozialberichterstattung über die Armutsgefährdung von Kindern, in: Hans Rudolf Leu (Hrsg.), Sozialberichterstattung zu Lebenslagen von Kindern, Opladen 2002, S. 119

    Google Scholar 

  10. Ebd., S. 120

    Google Scholar 

  11. Ebd.

    Google Scholar 

  12. Vgl. Michael Klein, Familie und Armut, in Ronald Lutz/Matthias Zeng (Hrsg.), Armutsforschung und Sozialberichterstattung in den neuen Bundesländern, a.a.O., S. 106

    Google Scholar 

  13. Magdalena Joos/Wolfgang Meyer, Die Entwicklung der relativen Einkommensarmut von Kindern, in: Jürgen Mansel/Georg Neubauer (Hrsg.), Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern, Opladen 1998, S. 30 (Hervorh. im Orginal)

    Google Scholar 

  14. Johann Bacher/Claudia Wenzig, Sozialberichterstattung über die Armutsgefährdung von Kindern, a.a.O., S. 126

    Google Scholar 

  15. Vgl. Statistisches Bundesamt (Hrsg.), Statistik der Sozialhilfe Empfänger/innen von laufender Hilfe zum Lebensunterhalt am 31.12.2000, Arbeitsunterlage, Wiesbaden 2001, S. 8

    Google Scholar 

  16. Bernd Eggen, Familien in der Sozialhilfe und auf dem Arbeitsmarkt, in: Sozialer Fortschritt 7/2000, S. 151

    Google Scholar 

  17. Vgl. ebd., S. 152

    Google Scholar 

  18. Siehe Andreas Klocke, Die Bedeutung von Armut im Kindes-und Jugendalter — ein europäischer Vergleich, in: ders./Klaus Hurrelmann (Hrsg.), Kinder und Jugendliche in Armut. Umfang, Auswirkungen und Konsequenzen, 2. Aufl. Wiesbaden 2001, S. 287f.

    Google Scholar 

  19. Vgl. ebd., S. 287

    Google Scholar 

  20. Siehe Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung (Hrsg.), Lebenslagen in Deutschland, a.a.O., S. 188

    Google Scholar 

  21. Siehe Andreas Klocke, Die Bedeutung von Armut im Kindes-und Jugendalter — em europäischer Vergleich, a.a.O., S. 278

    Google Scholar 

  22. Ebd., S. 282f.

    Google Scholar 

  23. Ebd., S. 285f.

    Google Scholar 

  24. Ebd., S. 286

    Google Scholar 

  25. Vgl. Birgit Fischer, Statt eines Vorwortes: Mit einer sozial tief gespaltenen Gesellschaft in 3. Jahrtausend?!, in: Christoph Butterwegge (Hrsg.), Kinderarmut in Deutschland, a.a.O., S. 16; Andreas Mielck, Armut und Gesundheit: Ergebnisse der sozialepidemiologischen Forschung in Deutschland, in: Andreas Klocke/Klaus Hurrelmann (Hrsg.), Kinder und Jugendliche in Armut. Umfang, Auswirkungen und Konsequenzen, Opladen/Wiesbaden 1998, S. 225ff.; Ministerium für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.), Kinder und Jugendliche an der Schwelle zum 21. Jahrhundert. Siebter Kinder-und Jugendbericht der Landesregierung NRW, Düsseldorf 1999, S. 115f.

    Google Scholar 

  26. Vgl. Hauptschüler häufiger krank als andere, in: Frankfurter Rundschau v. 9.2.2001

    Google Scholar 

  27. Vgl. Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Frauen des Landes Brandenburg (Hrsg.), Einschüler in Brandenburg: Soziale Lage und Gesundheit 1999, Potsdam 2000

    Google Scholar 

  28. Vgl. Holger Spieckermann/Herbert Schubert, Verkehrssicherheit in Abhängigkeit vom sozialen Umfeld, in: Jürgen Mansel/Georg Neubauer (Hrsg.), Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern, a.a.O., S. 169

    Google Scholar 

  29. Vgl. Martina Abel, Stadtteilorientierte Projekte zur Verbesserung der Gesundheitschancen von Kindern, in: Thomas Altgeld/Petra Hofrichter (Hrsg.), Reiches Land — kranke Kinder?, Gesundheitliche Folgen von Armut bei Kindern und Jugendlichen, Frankfurt am Main 2000, S. 179ff.

    Google Scholar 

  30. Vgl. Kinderbetreuung nicht ausreichend, in: 20 Minuten Köln v. 6.6.2001

    Google Scholar 

  31. Vgl. Kölns Kids sind immer öfter krank, in: Kölner Morgen v. 6.6.2001

    Google Scholar 

  32. Vgl. Christian Palentien/Andreas Klocke/Klaus Hurrelmann, Armut im Kindes-und Jugendalter, in: Aus Politik und Zeitgeschichte. Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament 18/1999, S. 33ff.

    Google Scholar 

  33. Andreas Klocke, Armut bei Kindern und Jugendlichen und die Auswirkungen auf die Gesundheit, in: Robert Koch-Institut (Hrsg.), Gesundheitsberichterstattung des Bundes 3/2001, S. 9

    Google Scholar 

  34. Ders., Armut bei Kindern und Jugendlichen und die Auswirkungen auf die Gesundheit, a.a.O., S. 9

    Google Scholar 

  35. Vgl. ebd., S. 10

    Google Scholar 

  36. Vgl. AWO-Bundesverband (Hrsg.), AWO-Sozialbericht 2000. Gute Kindheit — schlechte Kindheit. Armut und Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen in Deutschland, Bonn 2000, S. Xf.

    Google Scholar 

  37. Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung (Hrsg.), Lebenslagen in Deutschland, a.a.O., S. 135

    Google Scholar 

  38. Andreas Lange/Wolfgang Lauterbach/Rolf Becker, Armut und Bildungschancen. Auswirkungen von Niedrigeinkommen auf den Schulerfolg am Beispiel des Übergangs von der Grundschule auf weiterführende Schulstufen, in: Christoph Butterwegge/ Michael Klundt (Hrsg.), Kinderarmut und Generationengerechtigkeit. Familien-und Sozialpolitik im demografischen Wandel, 2 Aufl. Opladen 2003, S. 160

    Google Scholar 

  39. Vgl. Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange, Aufwachsen in materieller Armut und sorgenbelastetem Familienklima. Konsequenzen für den Schulerfolg von Kindern am Beispiel des Übergangs in die Sekundarstufe I, in: Jürgen Mansel/Georg Neubauer (Hrsg.), Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern, a.a.O., S. 120

    Google Scholar 

  40. Vgl. Rolf Becker, Kinder ohne Zukunft?, Kinder in Armut und Bildungsungleichheit in Ostdeutschland seit 1990, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 2/1999, S. 273

    Google Scholar 

  41. Vgl. Hartmut M. Griese, Familiale Polarisierungsprozesse. Eine vernachlässigte Strukturkategorie in der soziologischen Main-stream-Diskussion um Pluralisierung und Individualisierung, in: Alois Her1th u.a. (Hrsg.), Spannungsfeld Familienkindheit. Neue Anforderungen, Risiken und Chancen, Opladen 2000, S. 246ff.

    Google Scholar 

  42. Vgl. ebd., S. 251 ff.; Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange/David Wüest-Rudin, Familien in prekären Einkommenslagen. Konsequenzen für die Bildungschancen von Kindern in den 80er und 90er Jahren, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 2/1999, S. 361ff.; Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange, Aufwachsen in materieller Armut und sorgenbelastetem Familienklima, a.a.O., S. 106ff.

    Google Scholar 

  43. Vgl. Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange, Aufwachsen in materieller Armut und sorgenbelastetem Familienklima, a.a.O.

    Google Scholar 

  44. Vgl. ebd., S. 123f.

    Google Scholar 

  45. Vgl. ebd., S. 127ff.

    Google Scholar 

  46. Vgl. Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung (Hrsg.), Lebenslagen in Deutschland, a.a.O., S. 121

    Google Scholar 

  47. Vgl. Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange, Aufwachsen in materieller Armut und sorgenbelastetem Familienklima, a.a.O., S. 113ff.

    Google Scholar 

  48. Zit. nach: Ingrid Krieger/Bernd Schläfke, Sozialisation im Armutsklima, in: Klaus Lompe (Hrsg.), Die Realität der neuen Armut. Analysen der Beziehungen zwischen Arbeitslosigkeit und Armut in einer Problemregion, Regensburg 1987, S. 227

    Google Scholar 

  49. Vgl. Hansgünter Meyer, Transformation der Sozialstruktur in Ostdeutschland, in: Wolfgang Glatzer/Ilona Ostner (Hrsg.), Deutschland im Wandel. Sozialstrukturelle Analysen, Opladen 1999, S. 65ff.; Renate Wald, Kindheit in der Wende — Wende der Kindheit?, Heranwachsen in der gesellschaftlichen Transformation in Ostdeutschland, Opladen 1998, S. 25ff.

    Google Scholar 

  50. Peter Büchner/Heinz-Hermann Krüger, Soziale Ungleichheiten beim Bildungserwerb innerhalb und außerhalb der Schule. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in Hessen und Sachsen-Anhalt, in: Aus Politik und Zeitgeschichte 11/1996, S. 27

    Google Scholar 

  51. Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange/David Wüest-Rudin, Familien in prekären Einkommenslagen, a.a.O., S. 379

    Google Scholar 

  52. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.), Elfter Kinder-und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituation junger Menschen und die Leistungen der Kinder-und Jugendhilfe in Deutschland, Berlin 2002, S. 147

    Google Scholar 

  53. Deutsches PISA-Konsortium (Hrsg.), PISA 2000. Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, Opladen 2001, S. 402

    Google Scholar 

  54. Ebd., S. 359

    Google Scholar 

  55. Vgl. Bericht zeigt soziale Schieflage an Unis auf, in: Frankfurter Rundschau v. 19.7.2001

    Google Scholar 

  56. Vgl. Gerda Holz, Armut hat auch Kindergesichter. Zu Umfang, Erscheinungsformen und Folgen von Armut bei Kindern in Deutschland, in: Winfried M. Zenz/Korinna Bächer/Renate Blum-Maurice (Hrsg.), Die vergessenen Kinder. Vernachlässigung, Armut und Unterversorgung in Deutschland, Köln 2002, S. 24ff.

    Google Scholar 

  57. Vgl. Beate Hock/Gerda Holz/Wemer Wüstendörfer, Folgen familiärer Armut im frühen Kindesalter — eine Annäherung anhand von Fallbeispielen. Dritter Zwischenbericht zu einer Studie im Auftrag des Bundesverbandes der Arbeiterwohlfahrt, Frankfurt am Main 2000, S. 136f.

    Google Scholar 

  58. Siehe Roland Merten, Psychosoziale Folgen von Armut im Kindes-und Jugendalter, in: Christoph Butterwegge/Michael Klundt (Hrsg.), Kinderarmut und Generationengerechtigkeit, a.a.O., S. 139

    Google Scholar 

  59. Ebd., S. 148 (Hervorh. im Original)

    Google Scholar 

  60. Hans Weiß, Kindliche Entwicklungsgefährdungen im Kontext von Armut und Benachteiligung. Erkenntnisse aus psychologischer und pädagogischer Sicht, in: ders. (Hrsg.), Frühförderung mit Kindern und Familien in Armutslagen, München/Basel 2000, S. 69

    Google Scholar 

  61. Siehe ebd., S. 60f.

    Google Scholar 

  62. Roland Merten, Psychosoziale Folgen von Armut im Kindes-und Jugendalter, a.a.O., S. 151 (Hervorh. im Original)

    Google Scholar 

  63. Sabine Walper, Psychosoziale Folgen von Armut für die Entwicklung von Jugendlichen, in: Unsere Jugend 9/2001, S. 386

    Google Scholar 

  64. Hans Weiß, Kindliche Entwicklungsgefährdungen im Kontext von Armut und Benachteiligung, a.a.O., S. 69

    Google Scholar 

  65. In diesem Resümee können nur ausgewählte Teilergebnisse referiert werden. Weitere Resultate finden sich bei Christoph Butterwegge/Michael Klundt/Matthias Zeng, Kinderarmut in Ost-und Westdeutschland. Ein empirischer Vergleich der Lebenslagen, Wiesbaden 2004

    Google Scholar 

  66. Dabei handelt es sich nicht um eine Untersuchung mit repräsentativem Charakter. Dieser war im gegebenen Zeitrahmen und mit den zur Verfügung stehenden Mitteln nicht zu gewährleisten.

    Google Scholar 

  67. Vgl. die Armutsindikatoren der WHO-Studie in: Andreas Klocke/Klaus Hurrelmann, Armut und Gesundheit. Inwieweit sind Kinder und Jugendliche betroffen?, in: Zeitschrift für Gesundheitswissenschaften 2/1995, S. 142f.

    Google Scholar 

  68. Vgl. Philipp Mayring, Einführung in die qualitative Sozialforschung, Weinheim 1999, S. 50

    Google Scholar 

  69. Vgl. Hans-Jürgen Glinka, Das narrative Interview: eine Einführung für Sozialpädagogen, Weinheim/München 1998, S. 9

    Google Scholar 

  70. Vgl. Udo Kelle/Susann Kluge/Thorsten Sommer, Integration qualitativer und quantitativer Verfahren in der Lebenslaufforschung, in: Walter R. Heinz u.a. (Hrsg.), Was prägt Berufsbiographien?, Lebenslaufdynamik und Institutionenpolitik, Nürnberg 1998, S. 336

    Google Scholar 

  71. Vgl. Monika Ludwig/Karl Mingot/Udo Neumann, Menschen in extremer Armut. Zwischenbericht im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Sozialordnung. Unveröffentl. Bericht des Instituts für Sozialberichterstattung und Lebenslagenforschung, Frankfurt am Main 2002, S. VIII

    Google Scholar 

  72. Vgl. Stefan Hradil, Soziale Ungleichheit in Deutschland, Opladen 1999, S. 150f.; Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange, Aufwachsen in materieller Armut und sorgenbelastetem Familienklima, a.a.O., S. 116; Elisabeth Schlemmer, Risikolagen von Familien und ihre Auswirkungen auf Schulkinder, in: Jürgen Mansel/Georg Neubauer (Hrsg.), Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern, a.a.O., S. 138ff.

    Google Scholar 

  73. Zur Aussagefàhigkeit von Kindern dieses Alters vgl. Jutta Ecarius, „Kinder ernst nehmen“. Methodologische Überlegungen zur Aussagekraft biographischer Reflexionen 12jähriger, in: Michael-Sebastian Honig/Andreas Lange/Hans Rudolf Leu (Hrsg.), Aus der Perspektive von Kindern?, Zur Methodologie der Kindheitsforschung, Weinheim/München 1999, S. 133ff.

    Google Scholar 

  74. Vgl. Michael Klein, Familie und Armut, a.a.O., S. 96; Ernst-Ulrich Huster, Neuer Reichtum und alte Armut, Düsseldorf 1993, S. 47

    Google Scholar 

  75. Vgl. Monika Ludwig/Karl Mingot/Udo Neumann, Menschen in extremer Armut, a.a.O., S. 46 und 92

    Google Scholar 

  76. Andreas Klocke, Methoden der Armutsmessung Einkommens-, Unterversorgungs-, Deprivations-und Sozialhilfekonzept im Vergleich, in: Zeitschrift für Soziologie 4/2000, S. 317f.

    Google Scholar 

  77. Vgl. dazu Wolfgang Voges u.a., Methoden und Grundlagen des Lebenslagenansatzes. 1. Zwischenbericht im Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung, Bremen 2001

    Google Scholar 

  78. Vgl. Walter Hanesch u.a., Armut in Deutschland. Der Armutsbericht des DGB und des Paritätischen Wohlfahrtsverbands, Reinbek bei Hamburg 1994, S. 25; Andreas Klocke, Methoden der Armutsmessung, a.a.O.

    Google Scholar 

  79. Vgl. Andreas Klocke, Methoden der Armutsmessung, a.a.O., S. 317f.

    Google Scholar 

  80. Vgl. dazu: Berthold Vogel, Strukturen der Arbeitswelt. Erfahrungen der Arbeitslosigkeit: ostdeutsche Perspektiven, in: Matthias Zeng (Hrsg.), Sozialberichterstattung in den neuen Bundesländern. Betrachtungen eines unübersichtlichen Feldes, Oldenburg 2001, S. 151. Ebenso Philipp Mayring u.a., Opfer der Einheit. Eine Studie zur Lehrerarbeitslosigkeit in den neuen Bundesländern, Opladen 2000, S. 16

    Google Scholar 

  81. Vgl. Wolfgang Voges u.a., Methoden und Grundlagen des Lebenslagenansatzes, a.a.O., S. 34f.

    Google Scholar 

  82. Vgl. Jens Lipski, Zur Verläßlichkeit der Angaben von Kindern bei standardisierten Befragungen, in: Friederike Heinzel (Hrsg.), Methoden der Kindheitsforschung. Ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive, Weinheim/München 2000, S. 77ff.

    Google Scholar 

  83. Vgl. Wolfgang Voges u.a., Methoden und Grundlagen des Lebenslagenansatzes, a.a.O., S. 36

    Google Scholar 

  84. Aufgrund der geschlechtsspezifischen Lohnunterschiede ist diese genaue Formulierung u.E. notwendig.

    Google Scholar 

  85. Vgl. Rolf Becker, Kinder ohne Zukunft?, a.a.O., S. 273

    Google Scholar 

  86. Vgl. Stadtentwicklungsamt Erfurt, Bereich Statistik und Wahlen (Hrsg.), Stadtteilprofile 2001

    Google Scholar 

  87. Vgl. Kölner Amt für Stadtentwicklung und Statistik (Hrsg.), Schüler an allgemeinbildenden Schulen 2000, Köln 2001

    Google Scholar 

  88. Vgl. Kölner Amt für Stadtentwicklung und Statistik (Hrsg.), Einwohnerstruktur in Köln am 31.12.2000, Köln 2001

    Google Scholar 

  89. Vgl. Ulrich Herbert, Geschichte der Ausländerpolitik. Saisonarbeiter, Zwangsarbeiter, Gastarbeiter, Flüchtlinge, München 2001, S. 213f.

    Google Scholar 

  90. Vgl. Sandra Gruner-Domie, Beschäftigung statt Ausbildung. Ausländische Arbeiter und Arbeiterinnen in der DDR (1961 bis 1989), in: Jan Motte/Rainer Ohlinger/Anne von Oswald (Hrsg.), 50 Jahre Bundesrepublik — 50 Jahre Einwanderung. Nachkriegsgeschichte als Migrationsgeschichte, Frankfurt am Main/New York 1999, S. 215ff.

    Google Scholar 

  91. Vgl. ebd., S. 234

    Google Scholar 

  92. Vgl. ebd., S. 227

    Google Scholar 

  93. Zur Wahrnehmung von Schulleistungen nach sozialen Gesichtspunkten vgl. Dominique Rössel/Melanie BertzJTina Sieben, Armut und Schule, in: Gerd Iben (Hrsg.), Kindheit und Armut. Analysen und Projekte, Münster 1998, S. 76ff.

    Google Scholar 

  94. Vgl. Hans-Peter Frtihauf/Matthias Zeng, Wahrnehmung von Kinderarmut in Kindertagesstätten. Arm oder auffällig?, in: Soziale Arbeit 10/2001, S. 374ff.

    Google Scholar 

  95. Vgl. z.B. Andreas Lange/Wolfgang Lauterbach/Rolf Becker, Armut und Bildungschancen, a.a.O., S. 153ff.; Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange, Aufwachsen in materieller Armut und sorgenbelastetem Familienklima, a.a.O., S. 106ff.; Rolf Becker, Kinder ohne Zukunft?, Kinder in Armut und Bildungsungleichheit in Ostdeutschland seit 1990, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 2/1999, S. 251ff.; Wolfgang Lauterbach/Andreas Lange/David Wtiest-Rudin, Familien in prekären Einkommenslagen, a.a.O., S. 361ff.; Ingrid Krieger/Bernd Schläfke, Sozialisation im Armutsklima, a.a.O., S. 224ff.; Peter Büchner/Heinz-Hermann Krüger, Soziale Ungleichheiten beim Bildungserwerb innerhalb und außerhalb der Schule, a.a.O., S. 21ff.; Deutsches PISA-Konsortium (Hrsg.), PISA 2000, a.a.O., S. 351ff.

    Google Scholar 

  96. Vgl. Johann Bacher/Claudia Wenzig, Sozialberichterstattung über die Armutsgefährdung von Kindern, a.a.O., S. 126

    Google Scholar 

  97. Vgl. Kölner Amt für Stadtentwicklung und Statistik (Hrsg.), Schüler an allgemeinbildenden Schulen 2000, a.a.O.

    Google Scholar 

  98. Vgl. Andreas Klocke, Armut bei Kindern und Jugendlichen und die Auswirkungen auf die Gesundheit, a.a.O., S. 8

    Google Scholar 

  99. Vgl. Jürgen Mansel/Georg Neubauer, Kinderarmut — Armutsrisiko Kinder, in: dies. (Hrsg.), Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern, a.a.O., S. 11

    Google Scholar 

  100. Vgl. Andreas Lange/Wolfgang Lauterbach/Rolf Becker, Armut und Bildungschancen, a.a.O., S. 157f.

    Google Scholar 

  101. Siehe Hanna Haupt, Umbruchsarmut in den neuen Bundesländern?, a.a.O., S. 59

    Google Scholar 

  102. Vgl. ebd.

    Google Scholar 

  103. Vgl. Deutsches PISA-Konsortium (Hrsg.), PISA 2000, a.a.O. S. 351ff.

    Google Scholar 

  104. Vgl. dazu beispielhaft- Dumm gelaufen. Die neue deutsche Bildungskatastrophe, in: Der Spiegel v. 13.5.2002, S. 96ff.

    Google Scholar 

  105. Gerd Marstedt/Rainer, Müller, Soziale Ungleichheit im Jugendalter. Geschlecht und Bildungsniveau als Einflussdimensionen für Gesundheit und kulturelle Normen des Gesundheitsverhaltens, in: Uwe Helmert u.a. (Hrsg.), Müssen Arme früher sterben?, Soziale Ungleichheit und Gesundheit in Deutschland, Weinheim/München 2000, S. 199

    Google Scholar 

  106. Vgl. Andreas Lange/Wolfgang Lauterbach/Rolf Becker, Armut und Bildungschancen, a.a.O., S. 169

    Google Scholar 

  107. Vgl. Ellen Esen, Über Armut reden!, Pädagogisch-didaktisches Material zum Thema „(Kinder-)Armut“ für Schule und Weiterbildung, in: Christoph Butterwegge/Michael Klundt (Hrsg.), Kinderarmut und Generationengerechtigkeit, a.a.O., S. 201ff.

    Google Scholar 

Download references

Authors
  1. Christoph Butterwegge
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Karin Holm
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  3. Barbara Imholz
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  4. Michael Klundt
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  5. Caren Michels
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  6. Uwe Schulz
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  7. Gisela Wuttke
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  8. Margherita Zander
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  9. Matthias Zeng
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2004 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Butterwegge, C. et al. (2004). Bildungsübergänge, Wohlbefinden und Gesundheit armer Kinder im deutschen Ost-West-Vergleich. In: Armut und Kindheit. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09294-0_6

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09294-0_6

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-33707-4

  • Online ISBN: 978-3-663-09294-0

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation