Zusammenfassung
Diversitätsmanagement konzentriert sich zumeist auf ein oder zwei Zielgruppen, wie beispielsweise Menschen mit Behinderungen, ältere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter etc., deckt aber selten alle Dimensionen von Diversitätsmanagement – und somit alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Unternehmen ab. Selbst wenn die Dimension Alter im Fokus einer Diversitätsstrategie steht, stehen Jugendliche zumeist seltener im Fokus, als ältere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Zwar fokussieren einige Unternehmen auf Teilaspekte wie Lehrlinge, aber es fehlt an einem breiten Verständnis und Zugang für Jugendliche, deren andere Ansprüche auf Erwerbsarbeit, Unternehmenskultur und Unternehmensethik, die sich vielfach grob vom anderen Mitarbeiterspektrum unterscheidet.
Dieser Beitrag will diese Lücke schließen und plädiert für ein breites, gesamtheitliches und lückenloses Diversitätsmanagement, das auch Jugendliche einschließt. Der Beitrag geht auf diese besonderen Bedürfnisse und die kulturellen und ethischen Einstellungen und Herangehensweisen Jugendlicher ein; zeigt aber auch das kreative und innovative Potenzial und die besonderen Skills Jugendlicher auf, die es für die Zukunftsfähigkeit von Unternehmen zu nutzen gilt.
Die Veränderungen der Arbeitswelt durch Covid-19 im Hinblick auf Homeoffice und Remote-Work bringen nun die besonderen Potenziale der Digital Natives zur Geltung. Jugendliche und junge Mitarbeiter*innen sind schließlich nicht nur die Zukunft, sie sind auch die Gegenwart.
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24 August 2021
Durch ein Versehen in der Produktion wurden irrtümlich viele Korrekturhinweise in den Text aufgenommen. Diese Texte wurden gelöscht. Außerdem wurden die Abbildungen 1-3 im Kapitel MTOP | Inklusion aus verschiedenen Perspektiven ausgetauscht.
Notes
- 1.
Siehe: ÖNORM S 2501 „Diversity Management – Allgemeiner Leitfaden über Grundsätze, Systeme und Hilfsinstrumente“.
- 2.
Vgl. Johnston und Packer (1987).
- 3.
Siehe auch Jack und Lorbiecki (2000).
- 4.
Workforce Institute @Kronos, Meet Gen Z: The next generation is here: Hopeful, anxious, hardworking, and searching for inspiration.
- 5.
Generationen Definition in der Studie: Generation Z, Altersgruppe 16–25 Jahre; Millennials, Altersgruppe 26–37 Jahre; Gen X, Altersgruppe 38–54 Jahre.
- 6.
Miller und Yar (2019).
- 7.
Fuller, J., Wallenstein, J., Raman, M., de Chalendar, A. (May 2019). Future Positive. Published by BCG, Harvard Business School.
- 8.
Ebenda. S. 3.
- 9.
Kathleen Gerson, New York University, Council on Contemporary Families,https://contemporaryfamilies.org/wp-content/uploads/2019/09/Parents-Cant-Go-It-Alone-Symposium-2019-Full.pdf zit. In: Miller und Yar (2019).
- 10.
European Youth Forum, Autoren: Beecroft Stephanie/Sanaullah Nikita, The future of work and Youth, 2019. https://www.youthforum.org/future-work-and-youth.
- 11.
Bulletin Quotidien Europe 12512 – 24/6/2020 https://agenceurope.eu/en/bulletin/detail/12512.
Literatur
Austrian Standards Institute - ÖNORM S. 2501 „Diversity Management – Allgemeiner Leitfaden über Grundsätze, Systeme und Hilfsinstrumente“
BMAFJ, Vereinbarkeit von Familie und Beruf vor, in und nach der Krise – was hat sich verändert – Studie von Peter Hajek Markt- und Meinungsforschung, im Auftrag des BMAFJ, Presseunterlage für das Pressegespräch am 30.06.2020.
Deloitte Global Millennial Survey (2019) Societal discord and technological transformation create a “generation disrupted” https://www2.deloitte.com/global/en/pages/about-deloitte/articles/millennialsurvey.html
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Fuller J, Wallenstein J, Raman M, de Chalendar A (May 2019) Future Positive. Published by BCG, Harvard Business School. https://www.hbs.edu/managing-the-future-of-work/research/Documents/Future%20Positive%20Report.pdf
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Jack, G; Lorbiecki, A M E, Critical turns in the evolution of diversity management.In: British Journal of Healthcare Management, Vol. 11, 2000, p. S17-S31.
Jonston W, Packer A (1987) Workforce 2000: work and workers for the 21st century. Hudson Institute, HI-3796-RR, Indiana.
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Miller CC, Yar S (2019) Young people are going to save us all from office life. NY Times article, published Sept. 17, 2019. https://www.nytimes.com/2019/09/17/style/generation-z-millennials-work-life-balance.html
Neuroth W, Mueller D (2020) Deloitte-Artikel „COVID-19 als Beschleuniger der Digitalisierung?“ https://www2.deloitte.com/de/de/pages/operations/articles/covid-19-digitalisierung.html
Workforce Institute @Kronos, Meet Gen Z: the next generation is here: Hopeful, anxious, hardworking, and searching for inspiration. https://workforceinstitute.org/wp-content/uploads/2019/05/Meet-Gen-Z-Hopeful-Anxious-Hardworking-and-Searching-for-Inspiration.pdf
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Schneider, A. (2021). Diversitätsmanagement mit besonderem Fokus auf Jugend. In: Sihn-Weber, A. (eds) CSR und Inklusion. Management-Reihe Corporate Social Responsibility. Springer Gabler, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62114-1_3
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