Zusammenfassung
Im Vergleich zu den konditionellen Fähigkeiten Kraft und Ausdauer sowie der Schnelligkeit (konditionell-koordinativ) widmet man sich in Wissenschaft und Praxis deutlich seltener den Leistungs-/Fitnesskomponenten „Koordination“ und „Beweglichkeit“. Dabei gehen die Auffassungen darüber, was (a) Koordination/koordinative Fähigkeiten und Beweglichkeit überhaupt sind, (b) wie deren Training gestaltet werden sollte und (c) welche physischen und psychischen Wirkungen dieses Training auf den Menschen hat, deutlich häufiger auseinander. Der vorliegende Beitrag gibt einen kurzen Einblick zum aktuellen Wissensstand zur Koordination und Beweglichkeit. Neben der Begriffsklärung werden praktikable motorische Tests im Kindes- und Jugendalter vorgestellt, die Bedeutung eines Koordinations- und Beweglichkeitstrainings für diese Zielgruppe dargelegt und allgemeine Empfehlungen zur Trainingsgestaltung gegeben.
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Golle, K., Rymarcewicz, T. (2021). Diagnostik und Training von Koordination und Beweglichkeit. In: Menrath, I., Graf, C., Granacher, U., Kriemler, S. (eds) Pädiatrische Sportmedizin. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61588-1_8
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