Zusammenfassung
Das Digitale Lehr-Lern-Labor der Technischen Universität München (TUM-DigiLLab) soll als Ort der Entwicklung, Durchführung und Beforschung von Lehr-Lernkonzepten in authentischen Anwendungskontexten helfen die Lücke zwischen theoretischer Wissensvermittlung an der Universität und der Wissensanwendung in lebensweltlichen oder professionellen Zusammenhängen der Praxis zu schließen. Einen didaktischen Schwerpunkt bildet die Entwicklung innovativer Lehr-Lernkonzepte im Themenfeld der Künstlichen Intelligenz.
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Das TUM-DigiLLab wird vom Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst sowie dem Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
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Bewersdorff, A., Nerdel, C. (2023). Das TUM-DigiLLab: Lehr-Lernraum sowie Forschungs- und Entwicklungsumgebung zur Förderung digitaler Kompetenzen. In: Meier, M., Greefrath, G., Hammann, M., Wodzinski, R., Ziepprecht, K. (eds) Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung . Edition Fachdidaktiken. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-40109-2_10
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-40108-5
Online ISBN: 978-3-658-40109-2
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