Zusammenfassung
Aus der Einführung zum Buch: Aus Ulrike Wageners Erfahrungen mit der berufsethischen Bildung polizeilicher Sicherheitskräfte können Impulse für die ethische Bildung in der Bundeswehr gewonnen werden. Die Polizei hat eine längere Tradition berufsethischer Bildung als die Bundeswehr. Themen wie Gruppenkohäsion und das Selbstbewusstsein, zu ›den Guten‹ zu gehören, dürften auch für Soldatinnen und Sol-daten relevant sein.
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Dieser Aufsatz geht auf einen Vortrag zurück, den ich am 13.11.2018 in Berlin auf einem Workshop des Bundesverteidigungsministeriums zum Thema »Ethische Bildung in der Bundeswehr« gehalten habe.
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Wagener, U. (2022). Berufsethische Bildung für staatliche Sicherheitskräfte: Das Beispiel Polizei. In: Dörfler-Dierken, A., Göbel, C. (eds) Charakter – Haltung – Habitus. Militär und Sozialwissenschaften/The Military and Social Research, vol 55. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37249-1_2
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