Zusammenfassung
Transferprozesse stehen in vielen Fällen im Zusammenhang mit (digitalen) Assistenztechnologien. In diesem Kapitel werden Assistenz- bzw. Unterstützungssysteme zunächst im Spiegel historischer Bedingungen und Zielsetzungen skizziert und anschließend in verschiedene Handlungsfelder sowie Aktivitäten des Wissens- und Technologietransfers von Hochschulen eingeordnet. Transferaktivitäten werden häufig durch Technologien begleitet, die ebenfalls als Transfergegenstand verstanden werden können, welche in Hochschulen erforscht und anschließend wirtschaftlich verwertet werden sollen (z. B. Gesundheitstechnologien). Dadurch können interdependente Abhängigkeiten entstehen, die weder im Sinne wissenschaftlicher noch wirtschaftlicher Absichten zielführend erscheinen. Aufgrund dieser Doppelfunktion wird für eine terminologische Schärfung innerhalb des inter- und transdisziplinären Diskurses argumentiert, um inhaltliche Verflechtungen zwischen wissenschaftlichen Transferprozessen, Assistenztechnologien und Wirtschaftsstrukturen aufdecken zu können.
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Pottharst, B., Schlüter, T., Kunack, M. (2023). Der Zusammenhang von Transfer in Hochschulen und der Unterstützung durch Assistenztechnologien. In: Pfannstiel, M.A., Dautovic, A. (eds) Transferinnovationen und Innovationstransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37157-9_14
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