Zusammenfassung
Der Text macht anhand des Exempels der Berufsunfähigkeitsversicherung einen konkreten Vorschlag, wie man integrative, kritisch-kontroverse sozioökonomische Finanz-Bildung im Sinne von Reinhold Hedtke anstatt der von ihm zu Recht kritisierten, derzeit jedoch gängigen ökonomisch-funktionalistischen Finanz-Erziehung konzipieren kann.
Abstract
Using the example of occupational disability insurance, the article makes a concrete proposal on how to conceptualize integrative, critical-controversial socioeconomic financial education in the sense of Reinhold Hedtke instead of the economic-functionalist financial education that he rightly criticizes but is currently common.
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Hippe, T. (2023). Die Berufsunfähigkeitsversicherung als Exempel sozioökonomischer Finanzbildung. In: Engartner, T., Szukala, A., Weber, B. (eds) Sozioökonomie und Wirtschaftssoziologie im Spiegel sozialwissenschaftlicher Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36995-8_17
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