Zusammenfassung
Gemeinnützige Tätigkeit im Jugendalter ist ein wichtiges Lernfeld zum Erwerb demokratischer Kompetenzen. Der Beitrag erläutert diesen Zusammenhang vor dem Hintergrund der Theorie Gemeinnütziger Tätigkeit und gibt einen Überblick über Gestaltungsformen des freiwilligen Engagements Heranwachsender.
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Reinders, H. (2022). Soziales Engagement im Jugendalter. In: Reinders, H., Bergs-Winkels, D., Prochnow, A., Post, I. (eds) Empirische Bildungsforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27277-7_45
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