Zusammenfassung
Die folgende Analyse nimmt die Internetauftritte von Grundschulen in den Blick. Sie fokussiert die Startseiten der Internetauftritte (im Folgenden Homepages genannt) im Stadtteil Berlin Alt-Mitte. Die Darstellung der Schule im Format der Homepage wird dabei als eine schulische Praktik begriffen, welche die Schule in einer digital konservierten Form zugänglich macht. Zu fragen ist dabei danach, inwiefern diese Praktik auch als Versuch zu verstehen ist, der Arbeit an einem Schulprogramm als Teil einer Schulprofilierung im Kontext Neuer Steuerungsinitiativen im Bildungswesen gerecht zu werden.
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Krüger, J., Roch, A., Breidenstein, G. (2020). Schulhomepages. In: Szenarien der Grundschulwahl. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, vol 70. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22464-6_9
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