Zusammenfassung
Wohnen im Alter ist einerseits vieldiskutierter Gegenstand verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen mit je eigenen Schwerpunktsetzungen (vgl. Kremer-Preiß und Narten 2004; Hieber et al. 2005; Büscher et al. 2009; BBSR 2011; IFB 2014; Claßen et al. 2014; van Hoof et al. 2016) und andererseits Anlass für zahlreiche pädagogische Auseinandersetzungen, letzteres beispielsweise im Kontext der Beratung älterer Menschen (vgl. Giesecke und Nittel 2016): hier kann das veränderte Wohnen im angestammten Quartier (vgl. Oswald et al. 2013) ebenso zum Thema werden wie der Umzug in ein institutionell geprägtes Wohnumfeld (vgl. Claßen et al. 2014, S. 54f.).
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Meyer, N., Steinberg, D., Burkart, G. (2017). Multiprofessionalität und Wohn-Raum. In: Meuth, M. (eds) Wohn-Räume und pädagogische Orte. Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit, vol 16. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15805-7_11
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