Zusammenfassung
Angst gehört zu den grundlegenden menschlichen Erfahrungen, sie ist – so John Bowlby – eine „natürliche Disposition des Menschen“ (Bowlby, 1976, S. 113). Die Emotion Angst hilft uns, Gefahrensituationen zu erkennen und sie bereitet den Organismus physiologisch, kognitiv und motivational auf eine adäquate Reaktion vor. Zu den schnell einsetzenden physiologischen Begleitprozessen der Angst gehört u.a. eine Beschleunigung der Herzfrequenz und der Atmung, eine erhöhte Muskelanspannung und vermehrtes Schwitzen.
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Bilz, L. (2017). Ängste bei Schülerinnen und Schülern. In: Schweer, M. (eds) Lehrer-Schüler-Interaktion. Schule und Gesellschaft, vol 24. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15083-9_16
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