Zusammenfassung
Theoretischer Hintergrund: Die Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter erfordert einen retrospektiven Nachweis über entsprechende ADHS-Symptome in der Kindheit. Das Essener Interview zur schulzeitbezogenen Biographie bei Erwachsenen mit einer ADHS (EIS-B) ist ein Testverfahren, welches mit dem Ziel entwickelt wurde, anhand der Kriterien des Diagnostischen und Statistischen Manuals psychischer Störungen, 4. und 5 Auflage (DSM-IV-TR/-5) bzw. der Internationalen Klassifikation psychischer Störungen (ICD-10, Kapitel 5) einen retrospektiven Nachweis zu ermöglichen. EIS-B berücksichtigt, dass der retrospektive Nachweis einer ADHS im Erwachsenenalter im Wesentlichen auf Informationen beruht, welche aufgrund der Eigenschaften des menschlichen Gedächtnisses nicht sicher eine exakte Beschreibung des früheren Verhaltens geben.
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Grabemann, M. (2016). Zusammenfassung. In: Das Essener Interview zur schulzeitbezogenen Biographie bei adulter ADHS. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14176-9_5
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