Zusammenfassung
Die Hauptstudie wurde im Februar 2010 durchgeführt. Über die Bezirksregierung der Stadt A wurden alle LehrerInnen dieser Bezirksregierung in gleicher Weise per E-Mail sowie mit Link zu der Onlinebefragung eingeladen. Der auszufüllende Fragebogen war 14 Tage online.
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Langner, A. (2015). Ergebnisse der Hauptstudie. In: Kompetent für einen inklusiven Unterricht. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09455-3_2
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-09455-3
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