Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden Hauptbegriffe sowie Einzelkonzepte in verschiedenen Wissenschaftsbereichen skizziert und zu einer Gesamtkonzeption des selbstgesteuerten Handelns und der beruflichen Entwicklung integriert. Diese Konzeption liegt dem Projekt Kompass inhaltlich zugrunde. Davon ausgehend haben wir eine Reihe von Leitfragen zur Beantwortung für die Studierenden zusammengestellt, um bei ihnen Prozesse der Selbstreflexion und beruflichen Selbststeuerung anzustoßen und voranzutreiben. Welche Formen des Lehrens und Lernens wir zur Unterstützung solcher Prozesse in Seminaren, Workshops, Gruppenübungen und Einzelgesprächen gewählt haben, wird in den folgenden Kapiteln zur didaktischen Konzeption und zum Ablauf der Projektbausteine dargestellt.
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Hoff, EH., Hohner, HU., Härtwig, C. (2014). Das Programm Kompass: Leitfragen, Hauptbegriffe und Konzeption zur beruflichen Entwicklung. In: Olos, L., Hoff, EH., Härtwig, C. (eds) Berufliche Zielklärung und Selbststeuerung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-03650-8_4
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