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Ethische Richtlinien für Forschung und Wissenschaft

Menschenrechtsbasierte Grundlagen gemäß Artikel 31 der UN-Behindertenrechtskonvention

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Perspektiven sozialpädagogischer Forschung

Part of the book series: Soziale Arbeit in Theorie und Wissenschaft ((TWSA))

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Abstract

Die Lebenslagen aller Menschen sollten menschenrechtsbasiert erforscht werden. Welche ethischen Richtlinien in Forschung und Wissenschaft – beispielsweise bei der Erstellung von Indikatoren – beachtet werden müssen, wird anhand der jüngsten Menschenrechtskonvention, der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-BRK) ausgeführt. Die UN-BRK legt in Artikel 31 die Grundlagen dar, wie personbezogene Daten erfasst, aufgeschlüsselt und verwendet werden sollen, sodass die Menschenrechte derjenigen geachtet und geschützt werden, deren Daten erhoben werden. Die Bedeutung menschenrechtsbasierter Forschung wird exemplarisch an den Rechten behinderter Menschen aufgezeigt, ist jedoch für die Erforschung der Lebenslagen aller Menschen zu verallgemeinern.

Diese Publikation basiert auf Vorarbeiten der Autorin für das Policy Paper 2012 zu Anforderungen von Artikel 31, das im November 2012 vom Deutschen Institut für Menschenrechte veröffentlicht wurde.

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Authors and Affiliations

  1. Emden, Deutschland

    Prof. Dr. Marianne Hirschberg

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  1. Prof. Dr. Marianne Hirschberg
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Corresponding author

Correspondence to Marianne Hirschberg .

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Editors and Affiliations

  1. FH Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven, Emden, Germany

    Eric Mührel

  2. Kath. Univ. Eichstätt-Ingolstadt, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Eichstätt, Germany

    Bernd Birgmeier

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Hirschberg, M. (2014). Ethische Richtlinien für Forschung und Wissenschaft. In: Mührel, E., Birgmeier, B. (eds) Perspektiven sozialpädagogischer Forschung. Soziale Arbeit in Theorie und Wissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01889-4_21

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